开心的时候是病态的活泼,安静的时候是吓人的安静。

  • 1、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。
  • 2、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
  • 3、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
  • 4、记住吧:只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们有所作为的时间。

  • 5、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
  • 一年之计在于春,一日之计在于晨。
  • 6、一年之计在于春,一日之计在于晨。
  • 7、要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号。
  • 8、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
  • 9、时间就是能力等等发展的地盘。
  • 10、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
  • 11、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
  • 12、亲爱的,请不要让我苦苦守候你留给我的煎熬,好吗?纵然我对你痴心绝对,可是我的心却在逐渐枯萎凋零。你留给我的为什么只有苍凉,你知道?思念一个人真的很苦,很苦,心里苦的太久了,竟再也品味不出一丝甜意。
  • 13、眼泪是女人最原始的武器,也是男人唯一无法抵抗的最厉害的武器。
  • 14、我们应该珍惜与父母、与子女亲近的时间,因为好时光稍纵即逝!

  • 15、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
  • 16、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
  • 17、我知道你最喜欢这首歌,我也知道你的心思,我想你。
  • 18、选喜欢的人,好像是做选择题。对了就会加分,错了就扣分。你要对你的选择负责,如果是扣分,不要责怪题意不清,或者是选项中潜在的圈套。毕竟答案是你自己选的,苦乐也是你自己享用。
  • 我愿意手拿帽子站在街角,请过路人把他们用不完的时间投在里面。
  • 19、我愿意手拿帽子站在街角,请过路人把他们用不完的时间投在里面。
  • 20、时间能消除一切仇怨。在时间面前,世间的一切仇恨都显得微不足道和软弱无力。
  • 21、应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
  • 22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 23、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 24、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温

  • 25、珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。
  • 26、在自己面前,应该一直留有一个地方,独自留在那里,然后去爱。不知道是什么,不知道是谁,不知道如何去爱,也不知道可以爱多久,只是等待一次爱情,也许永远都没有人,可是,这种等待,就是爱情本身。
  • 27、一分时间,一分成果。对科学工作者来说,就不是一天八小时,而是寸阴必珍,寸阳必争!
  • 28、要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号。
  • 29、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。
  • 30、我的产业是这样美,这样广,这样宽,时间是我的财产,我的田地是时间。
  • 31、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
  • 女人爱到最后不能爱的时候,喜欢用骗字来定义这段感情。实际是在为自己的失败找借口。
  • 32、女人爱到最后不能爱的时候,喜欢用骗字来定义这段感情。实际是在为自己的失败找借口。
  • 33、吾生也有涯,而知也无涯。
  • 34、人若把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

  • 35、公道安排时间,就即是节约时间。
  • 36、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 37、逝水不会有重归,时间不会有重返。
  • 38、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 39、花儿还有重开日,人生没有再少年。
  • 40、要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号。
  • 41、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
  • 42、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 43、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
  • 44、要找出时间来考虑一下,一天中作了什么,是正号还是负号,假如是正号很好。假如是负号,那就采取措施。

    最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。
  • 45、最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。
  • 46、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。
  • 47、不要为已消尽之年华叹息,必须重视匆匆溜走的时光。
  • 48、你知道思念一个人的滋味吗,就像喝了一大杯冰水,然后用很长很长的时间流成热泪。
  • 49、等时间的人,就是浪费时间的人。
  • 50、亲爱的,请不要让我苦苦守候你留给我的煎熬,好吗?纵然我对你痴心绝对,可是我的心却在逐渐枯萎凋零。你留给我的为什么只有苍凉,你知道?思念一个人真的很苦,很苦,心里苦的太久了,竟再也品味不出一丝甜意。
  • 51、我以为世间最可宝贵的就是今,最易丧失的也是今。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。
  • 52、谁吝啬时间,时间对谁就慷慨。
  • 53、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
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