你为人随和，关心集体、尊重他人、善与他人合作，你的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心，对自己期望值很高，学习努力，理解力强，你有良好的思维能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成绩不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，要克服自身的浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人，一步一个脚印的去实现自己的人生目标。
2023-05-18 16:01:12
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- 1、你是个聪明、漂亮而又躁动的女孩，你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真，对待班级活动总是很投入，对待自己的缺点总是很谦虚，你有自己的理想，你为班级争得了很多很多的荣誉，我在此感谢你，你是我的骄傲。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，做一个能主宰自己的人!
- 2、老师们，请记住：写评语，本身就是一个绝佳的教育过程！
- 3、你天资聪颖豁达诚信作为一名学霸你是同学们学习上的榜样下课总能看到你和同学激烈地讨论学术问题上课的你总是认真专注学习不是一蹴而就的希望你不骄不躁去成为学习链顶端的那个人
4、千万不能为了偷懒，应付了事，采用复制粘贴的方式，张冠李戴，胡乱编造。
- 5、很理解老师这样写，因为大多数时间评价手册是要让家长看得，所以面对的对象是家长。
- 6、无论是上课还是课间，你都是个话多的孩子。尤其是上课时，你好像总是不受控制地做小动作。任何事情都能分散你的注意力，一旦玩起来就停不下来。每次老师们总是因为你纪律太差而头疼，不管用什么办法都收效甚微。希望你能尽快意识到自己的问题，并且努力改正。否则，倘若继续我行我素，你总会因为自己的缺点而吃大亏。
- 7、杭州市公益校长潘志平说，评语就反映一个老师平时对老师的投入、了解、用心的程度，看评语是那种套在小张、小王身上都可以用上去的，还是为每个学生量身定做的，就可以看出老师平时的付出程度，对孩子真正的了解程度。
- 8、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
- 9、一位老师道出了真相：“经过一年的学习和生活，每位学生或多或少都有成长进步，老师知道得一清二楚，会通过期末成绩单和评语记录下来。反过来，教学相长，学生和老师每天相伴，老师也有进步，学生感念在心，需要有一种途径记录下来，给予老师肯定与鼓励。
- 10、杭州市长河小学603班的班主任来金龙，浦沿小学105班的班主任许维佳等老师把学生的名字编成藏字诗的形式，为学生写评语。
- 11、凤凰涅槃还需等，只因梧桐树未长。
- 12、你是一个聪明的孩子。你集体荣誉感很强，总想为班争光。你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着老师时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，老师多么希望能每天、每一次都看到你自觉认真的样子！相信三年级你能让老师看到一个全新的你！
- 13、蒋许沁老师是沧浪新城第二实验小学校二(3)班的班主任，身为美术老师的她根据班级学生的特点给每个学生画像。在她的心中，每个孩子都不同，每个孩子都可爱，用这样简单又有趣的方式把孩子们表现出来，让孩子们拿到素质报告书时也可以收到一份独一无二的惊喜。
14、“亲，你是个可爱的小朱朱喔，老师超喜欢你啦，虽然成绩还有不少的提升空间……亲，为师的加油包可是限量珍藏版的喔，现举行大型优惠活动，免费赠送，快快来领取！”当襄阳市四十五中八(2)班学生朱明珠领到成绩单时，这一段超萌的“淘宝体”期末评语让她“惊呆”了。朱明珠说，以往领到成绩单时，老师写的评语大多是“该生表现良好”、“学习成绩有待进一步提高”等类似的很刻板的话，只有这一则最令她难忘，评语内容也更容易接受。
- 15、6你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。
- 16、该生遵守各项规章制度，尊敬老师，团结同学，学习认真，积极进取，(担任班干工作负责)成绩优秀，较好得掌握了本学期的各门功课，望今后再接再厉，争取更上一层楼！大概就是这个提纲，楼主看着再组织一下语言就行了
- 17、最重要的不是你做过多少，而是你一直在坚持的有多少；
- 18、也许，这样所谓的“翻译”，有过分解读之嫌，甚至有些阴暗不堪，让那些漂亮话听起来也变得刺耳，让家长们更加焦虑地感受到来自老师“暗戳戳”施加的压力。
- 19、【小学老师对学生的评语】如名字为曾圆圆的学生，老师写的评语是：梦圆圆，梦圆圆，桃花含笑的温婉。圆圆梦，圆圆梦，梨花漫舞和春晖。
- 20、当教师个人利益与学校集体利益发生冲突时……
- 21、简洁的班主任综合评语30条
- 22、曾婷：该生知书达理，为人谦和，学习刻苦，勤奋上进，能很好的完成老师布置的各项任务，此外能尊敬师长，团结同学，积极参加班级各项文娱活动，表现突出。希望能继续努力，不断提升自己，为考上心中理想的大学而奋斗！相信自己！加油！
- 23、但也有学生反其道而行之，给老师写起了期末评语。看看老师们拿到的这一张张既有趣又温馨的期末成绩单，不得不惊叹，学生们实在太有才了。套用那句网络用语：“墙倒了都不扶就‘服’你。”
24、对自己放松要求了吧？
- 25、为了让孩子们尽快地从写话过渡到习作，我们开始了“品尝美味”的习作课。从圣诞节的姜饼小屋到我外出带回的西瓜子，从秋天的落花生到冬天的砂糖桔，从美味的食物中我们尝到了习作的“甜头”。此时也正值纪录片《舌尖上的中国Ⅱ》热播，于是三年级我们开始为每个孩子推荐一道道美味佳肴。
- 26、相信在这一条上，很多老师都会秉持原则，不敷衍了事。
- 27、评语的字数一般在100字左右。宜手写。试想一手漂亮的钢笔字，给学生多么直观的示范。我们整天希望学生写好作业，有教师的言传身教，似无声之言教。如果自己的钢笔字实在不咋地，那只好打印粘贴条条啦。
- 28、该生遵守各项规章制度，尊敬老师，团结同学，学习认真，积极进取，(担任班干工作负责)成绩优秀，较好得掌握了本学期的各门功课，望今后再接再厉，争取更上一层楼！大概就是这个提纲，楼主看着再组织一下语言就行了
- 29、仲豪同学，你的身上一直有一种可贵的品质，就是信任。你发现了吗？对老师的信任，让你在期末考试中取得了巨大的进步；对同学的信任，让你结识了一群可以伴你一生的朋友。
- 30、如何把孩子的家庭阅读推向深处
- 31、10你是一个懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，特别是检查红领巾的事做得认真负责。你能爱护班级荣誉，与同学能和睦相处。学习上你很少要老师多操心，老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种认真的态度自觉对待学习，争取优异的成绩。
- 32、宣家有女初长成，其叶慕慕，其华灼灼。看到你在大家面前分享观点的时候，落落大方，舒展自如。看到你在笔记本上爬满密密麻麻的字迹时，认真仔细自然不必言说。还有，不得不透露，上课时你的眼里有碧海星辰，熠熠星光；下课时，你也活蹦乱跳，灵动可爱；值日班长管理班级事务里，跳动着你的身影，当然了，这学期你也参与了“学生校长”的竞选，迈出了步伐准备踏上了更广阔的舞台，为你点赞！
- 33、期末，学生们很忙，忙着复习迎考，忙着等待成绩单，等待学期末的总体评价；老师们也很忙，忙着给学生写期末评语。这两天，在朋友圈里，常能看到老师转播写评语的实况：“才写到20号，已经5000多字了，我真是个话唠型的班主任啊；还差8个人没写，困死了，明天早点起来继续……”
34、20你勤学好问，爱动脑筋，思维开阔，黑板报上经常刊登你的优秀作品。你能认真完成作业，大量阅读，知识面也比较宽。如果你能宽容别人的缺点，对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让，发生矛盾时能客观点，老师和同学会更以你为荣。
- 35、【对教师的评语】来源|好教师(ID：haojsh)
- 36、你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成。希望今后加快做作业的速度，认真写好字。
- 37、你为人热情，性格开朗，亦能说会道。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如你的理想一定能实现。
- 38、所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在该用的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生，但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决心，老师会用最大的耐心期待着。
- 39、这些评语在表达孩子们对老师的崇拜的同时，也让老师们看到了自身的缺点与不足。例如有一位学生评价老师是一位“全面发展“的好老师，就让老师们看到了自己的评语中出现的空话、套话现象，并反思以后评语要走心。一些孩子给老师提出意见少发火，也让老师更加注意控制自己的情绪、调整教学方法。
- 40、教师大走访活动意见和建议可以这样写：
- 41、高二阶段更加趋于成熟，更有思想深度。
- 42、——沧浪新城第一实验小学校潘利程老师
- 43、你告诉我“有人问我为什么可以从负第一到现在前十五名，秘诀是只要天天上课认真听老师的课，分析自己的每一次错题，就可以有这样的进步……”说的多好啊，你已经越来越深刻的掌握了学习的窍门，你的进步真的很大呢，我为你骄傲！
44、好动又贪玩，你真是太活泼了，老师希望你上课时能静下心认真听，写作业时不要马虎对待，平时养成良好的复习预习习惯，通过自己的努力取得更多的收获！
- 45、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
- 46、你是个聪明、漂亮而又躁动的女孩，你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真，对待班级活动总是很投入，对待自己的缺点总是很谦虚，你有自己的理想，你为班级争得了很多很多的荣誉，我在此感谢你，你是我的骄傲。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，做一个能主宰自己的人!
- 47、别人能做到的，你也能！
- 48、期末，学生们很忙，忙着复习迎考，忙着等待成绩单，等待学期末的总体评价；老师们也很忙，忙着给学生写期末评语。这两天，在朋友圈里，常能看到老师转播写评语的实况：“才写到20号，已经5000多字了，我真是个话唠型的班主任啊；还差8个人没写，困死了，明天早点起来继续……”
- 49、【对教师的评语】来源|好教师(ID：haojsh)
- 50、驳论，有助思维，你做得好！
- 51、虽然没有什么大毛病，但是读起来却显得相当生硬，很不亲切，感觉老师把自己和学生给隔绝起来了。
- 52、这样的评语不仅让孩子们感到开心的同时也会更加发奋努力：“老师期望我在这个学期口算进步，我的数学进步，我相信，我不会让老师失望的，我信守承诺!”(雨)；“很感谢郭老师把我写得那么好，我还要继续努力，不能让自己变差，要让自己变得更好，不要辜负了这些评语。”(茉)；“我会在数学上一点一滴的前行。”(凡)
- 53、《鬼谷子》中的班级管理智慧第一集
54、你的词语积累非常丰富，知道许多的文化知识。你反应敏捷，写的.武侠小说给我留下了美好的印象，你和我面对面的探索给了我许多有益的启示。但是老师也要对你说，要把对武侠小说的热情转化为学习语文的动力，那样才不至于影响你的学习成绩。老师已经看到你的进步，希望继续努力改进，期望你会有更好的表现。
- 55、老师，请不要与学生辩论
- 56、课堂、作业、活动设计要让学生有自由选择的权利
- 57、但也有学生反其道而行之，给老师写起了期末评语。看看老师们拿到的这一张张既有趣又温馨的期末成绩单，不得不惊叹，学生们实在太有才了。套用那句网络用语：“墙倒了都不扶就‘服’你。”
- 58、与学生交流思想，增进情感，激发学生的内驱力。
- 59、你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。你是个聪明的孩子，如果能以牛顿为榜样，认真投入地对待每件事，一定会学有所获。
