如果一句“我爱你”能表达一切情感,那我说,但,不是假意的。

  • 1、秋雨来临,仿佛云在落泪,风在哭泣,大地万物处于悲怆之中。那种萧瑟的味是不言而喻的。景色依旧,风雨敲窗,而往事历历,故人已去,该是多么地令人惆怅。
  • 2、春风也是如此:春风不同于夏风的炎热,怎么扇,都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉,风声铮铮,枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉,搜刮着可怜的温暖,碰一下,都瑟瑟发抖。春风温柔,婉约,像一个艺术家,奏出美妙的春之交响曲。
  • 3、书籍是世界的养料,没有书籍的生活似乎就没有阳光;没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。

  • 4、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。——罗曼·罗兰
  • 5、鸟儿在高飞之前先拍动翅膀;一个人在进步之前要阅读。
  • 时近中秋,天空一碧如洗,金风送爽,令人心旷神怡。
  • 6、时近中秋,天空一碧如洗,金风送爽,令人心旷神怡。
  • 7、书籍是全人类的营养品,没有书籍的生活就像没有阳光;没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
  • 8、学而不精,谦虚源于不精。虚伪的谦虚只能赢得庸俗的掌声,而不能真正的进步。
  • 9、读书给人以快乐,给人以光彩,给人以能力。
  • 10、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
  • 11、没有什么比读书更能持久的满足了。
  • 12、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——
  • 13、读书就是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。

  • 14、那些你想烧掉却放不下的书是有用的。
  • 15、当书中使用的仇恨少了,事情就不难通过不知道了。
  • 16、看课文一定要有一大段精彩的样子,耸肩精神,挺起筋骨,不要被困住,像一剑追过一般。一段话需要讲完,打第一应该是结尾,打结尾应该是第一个,打开头应该是第一个。不可将书放在其上,要隐藏忘记。
  • 17、读书最大的理由是想摆脱平庸,早一天多过精彩的生活;一天迟了,一天多平庸的烦恼。
  • 18、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
  • 19、读书最大的理由是想摆脱平庸,早一天多过精彩的生活;一天迟了,一天多平庸的烦恼。
  • 20、秋雨沙沙地下着,向远处望去,一块田地里长出了绿色的麦苗,大地喝够了水。一会儿,云散了,雨停了,绿色的麦苗,黄黄的树叶,还有挂满枝头的柿子,构成了一幅美丽的景色。
  • 和煦的春风,轻抚大地,像是慈母,抚摸着孩子的脸颊。春风,带给我们春天的气息。春天,不同于夏的热情,秋的伤感,冬的沧桑。春天的温暖,吸引着每一个人的加入。
  • 21、和煦的春风,轻抚大地,像是慈母,抚摸着孩子的脸颊。春风,带给我们春天的气息。春天,不同于夏的热情,秋的伤感,冬的沧桑。春天的温暖,吸引着每一个人的加入。
  • 22、学而不思则罔;思想而不学习是危险的。
  • 23、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。——莫耶

  • 24、阅读和学习是在别人的思想和知识的帮助下,建立自己的思想和知识。
  • 25、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
  • 26、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
  • 27、好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
  • 28、喜欢读书的年轻人,可以看看外面的书,这一点,就是课外书例如,那些学习科学的人倾向于阅读文学书籍,而那些学习文学的人倾向于阅读科学书籍,看看其他人在那里学习什么。这样,对于别人,对于其他事情,可以有更深的理解。
  • 29、环境对人们的称谓有很大的影响。学习是创造环境和提高自己的最好方法。当你独自学习时,你应该更注意这一点。
  • 30、飒飒的秋风轻悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声,翩然起舞,夜来香和米兰幽然开放,散发出丝丝清冷的香味。
  • 31、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
  • 32、春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶,清晰地脉络,果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”吹绿了江南的春风,你何时又成为了信使,将游子的乡愁传递。春风啊,你又为何不度玉门关,在羌笛声中回旋飘荡。桃花依旧,以灿烂的微笑欢迎着春风,将笑魇如花的美尽情绽放。
  • 33、身披绿色长发的垂柳,今日已变得枯黄干燥,伴着凉爽的秋风,一片片落叶纷纷飘下,仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。

  • 34、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅
  • 35、晓月闲动三尺剑;一个人看五块表。
  • 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
  • 36、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
  • 37、千教万教的人要争取真理,千学万学的人要做真正的人。
  • 38、深秋,天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉,引来无数旁听者;冰雹的鼓号队已经准备就绪。听,我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声;看,雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏,它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。
  • 39、读书就是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。
  • 40、时近中秋,天空一碧如洗,金风送爽,令人心旷神怡。
  • 41、被春风拂过的花儿,姹紫嫣红,五彩斑斓。我问春风:“春风春风,你为什么能使花朵变了色?”她说:“因为我是一个大画家,把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
  • 42、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
  • 43、秋天自有一股不热不冷的温柔,在这个季节里你能体会到最淅沥的细雨和最轻柔的风,你还能吃到最香甜的水果和最诱人的甘栗,当然你更能感受到落叶飘洒一地,踩上去咯吱咯吱响的美与心动。

  • 44、诗是树叶,比秋天短,比世界长。顾城《顾城哲思录》
  • 45、读书不趁早,之后徒悔懊。——
  • 46、看课文一定要有一大段精彩的样子,耸肩精神,挺起筋骨,不要被困住,像一剑追过一般。一段话需要讲完,打第一应该是结尾,打结尾应该是第一个,打开头应该是第一个。不可将书放在其上,要隐藏忘记。
  • 47、学而不思则罔;思想而不学习是危险的。
  • 48、秋雨不像春的蒙蒙细雨,也不像夏的嚎啕大雨,秋雨飘飘洒洒,像一片幕布,无边无际,朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的,在稻田里,秋雨是金黄的;在洒落的土地上,秋雨是火红的;在小山上,秋雨是浓绿的。
  • 49、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若
  • 50、春风掠过当然有后劲的冲动,一切都向着春光,去寻找希望,悠闲在春风之夜中,都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道,无头无序,谁给提个醒,对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时,又何能提起万分之一,无闹无聊,尽情无边无际无规无形的幻想所有,只要能幻想的都去抛一下眉梢。
  • 身披绿色长发的垂柳,今日已变得枯黄干燥,伴着凉爽的秋风,一片片落叶纷纷飘下,仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。
  • 51、身披绿色长发的垂柳,今日已变得枯黄干燥,伴着凉爽的秋风,一片片落叶纷纷飘下,仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。
  • 52、读书,开始读书,未知疑惑;第二,越来越多的人开始怀疑;中间是怀疑。在这之后,怀疑逐渐释放,以及通过理解,一切毫无疑问,就是学习。
  • 53、山坡上,爱美的小草妹妹一下就把都发染成了金黄色的,这些密密麻麻的小草里镶嵌着一些五颜六色的菊花,有红色的、有黄色的、有橙色的,显得十分美丽。

  • 54、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山
  • 55、人们似乎并不喜欢秋天的雨。似乎它不能给人们带来温柔抚面的感觉,似乎它还无法让人们尽情享受清爽的滋味,他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感,秋天的雨总是喜欢悄悄地到来,默默地离去。也不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷,不懂得春雨的柔情,从不耍夏雨的脾气。
  • 56、石榴树在淡淡的晨雾中,显得特别精神,石榴果仿佛知道了秋天的到来,它笑了,笑得那样地欣慰、可爱,红里透亮的牙齿也露了出来!
  • 57、秋雨沙沙地下着,向远处望去,一块田地里长出了绿色的麦苗,大地喝够了水。一会儿,云散了,雨停了,绿色的麦苗,黄黄的树叶,还有挂满枝头的柿子,构成了一幅美丽的景色。
  • 58、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
  • 59、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
  • 60、伤秋的倾诉,踩着夜的影子,跟随一路呜咽的秋风,走走停停
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