13、Juvenile reading， such as the gap in the peep。； Middle-aged reading， such as the family full moon； Old reading， such as the stage to play on。 In the depth of experience， for the depth of the ear。
14、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
15、文学之知识乃是学问之门禁。
16、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
17、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
18、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
19、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。
20、钟不敲不鸣，人不学不灵。
21、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
22、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
23、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
24、常用的钥匙最光亮。英国谚语
25、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
26、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
27、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。
28、学会学习的人，是非常幸福的人。
29、知之为知之，不知为不知，是知也。
30、知之为知之，不知为不知，是知也。
31、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。佚名
32、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
33、文学之知识乃是学问之门禁。
34、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
35、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
36、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。佚名
37、勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。王光美
38、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
39、执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
40、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
41、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
42、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。门捷列夫
43、学问不是上帝恩赐的，而是靠你平时一点一滴积累的。
44、知之为知之，不知为不知，是知也。
45、对我来说，不学习，毋宁死。
46、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
47、1盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。
48、一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。
49、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
50、形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
51、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
52、文学之知识乃是学问之门禁。
53、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦
54、钟不敲不鸣，人不学不灵。
55、Juvenile reading， such as the gap in the peep。； Middle-aged reading， such as the family full moon； Old reading， such as the stage to play on。 In the depth of experience， for the depth of the ear。
