喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
2023-03-23 22:47:08
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- 1、人应起码每天听首小歌，读首好诗，看幅好画，如有可能，说几句合情合理的话。歌德
- 2、任何时候为爱情付出的一切都不会白白浪费。塔索
3、最有成就的科学家都具有狂热者的热情。──贝弗里奇
- 4、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。──罗曼·罗兰
- 5、乱世的热闹来自迷信，愚人的安慰只有自欺。老舍
- 6、爱神能征服一切，我们还是向爱神屈服吧。维吉尔
- 7、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。马克思
- 8、书这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来替他的岗位的站岗人的命令。赫尔岑
- 9、无以睡眠因缘，令一生空过，无所得也。鸠摩罗什
- 10、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。歌德
- 11、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
- 12、没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。拉法特
13、理想和野心，天堂和地狱，一线之隔。烽火戏诸侯
- 14、我们这批女人，应该崇天才，应该把他们当作一出戏那样欣赏，可是千万不要和他们共同生活！和天才一起生活，就等于不坐在包厢里欣赏那坳人的歌剧，却跑到后台去看那布景的机关。巴尔扎克
- 15、伟大的品质是与生俱来的，它不仅具有直接的，而且具有一种持续的，不断发展和永不消失的力量。即使具有这种品质的人去世了或他所生活的时代过去了，这种力量还会继续存在下去，它的生命力也许比他的国家和他所操的语言更强。埃弗雷特
- 16、人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。颜之推
- 17、最大的牺牲是忍辱，最大的忍辱是预备反抗。老舍
- 18、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。民谚
- 19、爱神能征服一切，我们还是向爱神屈服吧。维吉尔
- 20、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。孙双金
- 21、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 22、人生是否有价值，关键要看活着人还是自己。佚名
23、金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗？巴尔扎克
- 24、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 25、要是你晓得善用人生，生命毕竟是悠长的。辛尼加
- 26、我总是在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。几米
- 27、思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。莎士比亚
- 28、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。富兰克林
- 29、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。爱迪生
- 30、青年人如果有青年的精神，这精神就是乐观。茅盾
- 31、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。车尔尼雪夫斯基
- 32、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。胡**
33、律师是法律最理想最无可指责的解释者。玉外纳
- 34、那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。尼采
- 35、成功的脑子像钻子一样动作集中到一点。博维
- 36、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。──罗曼·罗兰
- 37、生活就象海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思
- 38、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。巴尔扎克
- 39、一次失败，只能证明我们成功的决心还不够。博维
- 40、以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。王通
- 41、妨碍我学习的唯一障碍就是我的教育。爱因斯坦
- 42、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
43、爱情埋在心灵深处，并不是住在双唇之间。丁尼生
- 44、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 45、以人为本的管理就是管理人员的创新精神。张瑞敏
- 46、简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。莎士比亚
- 47、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。马克思
- 48、思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但，人类社会生活的明显的变化正发生于其中。列·托尔斯泰
- 49、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 50、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 51、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 52、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
53、无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。培根
- 54、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 55、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
- 56、要做真正的知己，就必须互相信任。列夫托尔斯泰
- 57、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。──罗曼·罗兰
- 58、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 59、对搞科学的人来说。勤奋就是成功之母。茅以升
- 60、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
