- 1、自信是成功的第一秘诀。美爱迪生
- 2、青春岂不惜，行乐非所欲。文天祥
- 4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 5、科学的基础是健康的身体。居里夫人
- 6、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 7、宴笑友朋多，患难知交寡。蒲松龄
- 8、不读书的人，思想就会停止。狄德罗
- 9、相知无远近，万里尚为邻。张九龄
- 10、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 11、明者因时而变，知者随事而制。桓宽
- 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
- 14、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
- 15、为了事业，宁可一辈子受苦！童第周
- 16、显誉成于僚友，德行立于有志。范晔
- 17、科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。赫尔岑
- 18、生活便是寻求新的知识。门捷列夫
- 19、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果
- 20、近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。竺可桢
- 21、生活有百分之十在于你如何塑造它，有百分之九十在于你如何对待它。柏林
- 22、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
- 24、青春岂不惜，行乐非所欲。文天祥
- 25、你信任人，人才对你忠实。爱默生
- 26、浑浑噩噩的人生不值得过。苏格拉底
- 27、忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。塞万提斯
- 28、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
- 29、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 30、永恒眷恋时间的产物。威·布莱克
- 31、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
- 32、幽默来自智慧，恶语来自无能。松林
- 34、没有比害怕本身更可害怕的了。培根
- 35、幽默来自智慧，恶语来自无能。松林
- 36、停止奋斗，生命也就停止了。卡莱尔
- 37、浪费生命是做人的最大悲剧。曼杰
- 38、没有一回的快乐是无烦扰的。福莱
- 39、实践是检验真理的唯一标准。邓**
- 40、逆境中的勇气是光辉的。渥尔那尔右
- 41、责任心是现代人素质的标志。吴玉妍
- 42、成功是结果，而不是目的。福楼拜
- 44、爱情的萌芽是智慧的结束。布霍特
- 45、才气就是长期的坚持不懈。福楼拜
- 46、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 47、伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的**。巴尔扎克
- 48、我只是演员，演员的理想是追求不一样的主角，我也是，仅此而已。矢野浩二
- 49、青春时期的任何事情都是考验。史蒂文森
- 50、如果你不怀疑自己，你的立足点确实不稳固了。易卜生
- 51、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法，是最好的方法。第斯多惠
- 52、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
3、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
13、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚
23、高尚、伟大的代价就是责任。丘吉尔
33、相识满天下，知心能几人。冯梦龙
43、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
