我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不求权势者垂青。雨果

  • 1、切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。奥斯卡·王尔德
  • 2、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 3、别忘了黎明湖里承载着我们心愿的那枚硬币,它会永远守护我们。一起遇见的那几颗流星,在我们心里留下了绚烂。你笑我爱许愿,可是,这就是我啊,不现实,爱幻想。
  • 4、作为一个未来的总裁,就应具有激发和识别创新思想的才能。斯威尼
  • 5、想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。巴尔扎克
  • 劳动,我们共创和谐的基本,我们建立友谊的桥梁。王琴
  • 6、劳动,我们共创和谐的基本,我们建立友谊的桥梁。王琴
  • 7、大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。赫胥黎
  • 8、在厄运中满怀希望,在好运中不忘忧虑,这样便能泰然担待祸福。贺拉斯

  • 9、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
  • 10、闪射理想之光吧,心灵之星!把光流注入,未来的暮霭之中。泰戈尔
  • 11、今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。李大钊
  • 12、信念只有在积极的行动之中,才干才能得到加强和磨励。苏霍姆林斯基
  • 13、喜爱人生的人绝不是失败者。费德
  • 14、侮辱那些无法要你道歉的人,本身就是怯懦的表现。米克沙特·卡尔曼
  • 15、习惯不是最好的仆人,便是最坏的主人。爱默生
  • 16、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
  • 17、信念只有在积极的行动之中,才干才能得到加强和磨励。苏霍姆林斯基
  • 18、做人不可有傲态,不可无傲骨。陆陇其

  • 19、眼泪是女人最原始的武器,也是男人唯一无法抵抗的最厉害的武器。
  • 只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
  • 20、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
  • 21、人类心灵需要理想甚于需要物质。雨果
  • 22、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
  • 23、什么时候,雨水把眼泪悄悄覆盖,回忆在心里开始残落。
  • 24、如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。
  • 25、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
  • 26、真诚才是人生最高的美德。乔叟
  • 27、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培
  • 28、作战基本原理是:切勿完全处于被动地位。克劳塞维茨

  • 29、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸
  • 30、课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。孙双金
  • 31、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
  • 32、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。培根
  • 33、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。徐特立
  • 如果不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的。何塞黎萨尔
  • 34、如果不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的。何塞黎萨尔
  • 35、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
  • 36、一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风。蒙田
  • 37、人生就象一列急驰的火车,机遇和缘分会让许多素昧平生的乘客,在旅途中相遇、相识、相交、相知。
  • 38、不是事业为了思想,而是思想为了事业。伏尔泰

  • 39、一个人努力的目标越高,他的才力就发展得越快,对于社会就更有效果。苏联
  • 40、侮辱那些无法要你道歉的人,本身就是怯懦的表现。米克沙特·卡尔曼
  • 41、在自己面前,应该一直留有一个地方,独自留在那里,然后去爱。不知道是什么,不知道是谁,不知道如何去爱,也不知道可以爱多久,只是等待一次爱情,也许永远都没有人,可是,这种等待,就是爱情本身。
  • 42、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。列夫·托尔斯泰
  • 43、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基
  • 44、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
  • 45、自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。斯宾诺莎
  • 46、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 47、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 顽强的毅力可以征服世界上任何一座**!狄更斯

    48、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**!狄更斯

  • 49、我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去。
  • 50、如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。
  • 51、一个人如果已经把自我完全投入于权力和仇恨中,你怎样能期望他还有梦?古龙
  • 52、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 53、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
  • 54、为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
  • 55、得其所利,必虑其所害;乐其所成,必顾其所败。刘向
  • 56、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。爱因斯坦
  • 57、在懦夫和犹豫不决者眼里,任何事情看上去都是不会成功的。司各特
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