读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。
2023-04-11 10:49:53
9633
- 1、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
- 2、越是希望好好利用今后的时间，就越应当精打细算，好好安排。
- 3、人们需要快乐，就像需要衣服一样。
- 4、读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。
- 5、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
- 6、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
- 7、要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心献给他们。
- 8、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。
9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
- 10、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
- 11、越学习，越发现自己的无知。
- 12、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
- 13、意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用，全由思维而来。
- 14、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。
- 15、只有服从理性，我们才能成人。
- 16、只有服从理性，我们才能成人。
- 17、真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了一些值得做的事情。
- 18、读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。
19、征服你自己，而不是去征服世界。
- 20、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
- 21、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。
- 22、分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
- 23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
- 24、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
- 25、大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。
- 26、快乐是一种心境，跟财富年龄与环境无关。
- 27、除了我们自己的思想以外，没有一样事情可以完全由我们做主。
- 28、发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
29、节制使快乐增加并使享受加强。
- 30、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
- 31、越是希望好好利用今后的时间，就越应当精打细算，好好安排。
- 32、没一个朋友比得上健康，没一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自垂泪，不如运动健身为生命添彩！
- 33、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
- 34、思维由惊奇和问题开始。
- 35、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。
- 36、有了正确的判断，就可以有正确的行动，判断得尽可能正确，行动也就尽可能正确。
- 37、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
- 38、这三点对应着三种心理功能，外来的观念依赖于感觉；虚构的观念借助于想象；而天赋观念则出于纯粹理智。
39、理智和良知是惟一使我们人之所以为人并与动物有区别的东西，我相信它是完整地存在于个人身上的。
- 40、越学习，越发现自己的无知。
- 41、比宇宙更辽阔的是什么？是想象力。
- 42、老老实实做人，认认真真教书。
- 43、有了正确的判断，就可以有正确的行动，判断得尽可能正确，行动也就尽可能正确。
- 44、征服你自己，而不要征服全世界。
- 45、我思，故我在。我苦，故我在。
- 46、将所学回报社会才是真正成功。
- 47、反对的意见在两方面对我有益，一方面是使我知道自己的错误，一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。
- 48、以享乐为主是建立不了生活的，因为生活实质上就是事业。
49、聪明人嘲笑傻瓜，傻瓜也嘲笑聪明人，双方会感到同等的快乐。
- 50、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。
- 51、能忍受自己的人才能享受空闲。
- 52、理智和良知是惟一使我们人之所以为人并与动物有区别的东西，我相信它是完整地存在于个人身上的。
- 53、总之，要始终相信：除了我们自己的思想以外，没有一样事情可以完全由我们做主。
- 54、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
