十年树木百年人,老师恩情比海深。一日为师终身父,毕生难以报师恩。

  • 1、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
  • 2、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。
  • 3、我们所需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
  • 4、我们要善于发现学生的亮点。
  • 5、他们有天可能莫名其妙地嫁娶,用一生念着那个曾经爱死恨死的人。
  • 不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
  • 6、不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
  • 7、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

  • 8、爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 9、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
  • 10、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
  • 11、(七十五)没有白费的努力,更没有碰巧的成功。
  • 12、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。
  • 13、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
  • 14、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
  • 15、一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是礼貌的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!
  • 16、他们有天可能莫名其妙地嫁娶,用一生念着那个曾经爱死恨死的人。
  • 17、生命正因为风雨而变得精彩。

  • 18、用爱心启迪孩子的心灵,用**点燃孩子的智慧。
  • 19、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的群众,在我们这个群众中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
  • 20、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
  • 美满生活迎春到,幸福花开芳蕊吐。
  • 21、美满生活迎春到,幸福花开芳蕊吐。
  • 22、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
  • 23、我们喜欢您,老师,您不仅仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
  • 24、如果我们是船,那老师就是帆,引*我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。
  • 25、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  • 26、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
  • 27、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。

  • 28、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
  • 29、只有学而不厌的老师,才能教育出学而不厌的学生。
  • 30、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的,好的习惯会使你受益终生。
  • 31、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 32、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 33、这能怪我吗?要怪就怪女朋友的悉心栽培啊。
  • 34、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 35、法:将上药共研细末,用筛子与匀,储瓶备用。
  • 生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
  • 36、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
  • 37、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

  • 38、教育是国家万年根本大计。
  • 39、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。
  • 40、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
  • 41、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
  • 42、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
  • 43、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵,用**点燃**,用关爱呼唤心灵。
  • 44、你终会明白,谁是虚情假意,谁是真心爱你。
  • 45、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
  • 46、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
  • 47、闻道有先后,术业有专攻。

  • 48、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
  • 49、短信条条,发来的不只是文字,还有我的祝福。
  • 50、不是我喜欢的样子你都有,而是你的样子我都喜欢。
  • 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 51、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 52、上游是勇士劈风破浪的终点下游是懦夫一帆风顺的归宿。
  • 53、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。
  • 54、你的无私像太阳,把我心灵照亮;你的言语像甘泉,滋润我心房;你的教诲记心上,督促我天天向上;教师节到了,祝老师你快乐健康!
  • 55、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!
  • 56、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印,伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水,把满园的桃李浇灌,用纯净的爱心,在纺织五彩的花环。
  • 57、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  • 58、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
  • 59、红梅雪中分外俏,美景引得人自豪。
  • 60、习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。
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