别想着占谁便宜,把人暗算,真诚点,忠诚点,简单善良不吃亏,阴险狡诈遭人厌。

  • 1、讲台上摆着老师上课用的工具,黑板的右边是一个漂亮的木架子,里面有很多贝壳,扇贝,鱼类标本等。左边有一扇木门,上面的玻璃可干净了,这可都是值日生的功劳呀!
  • 2、漫步一会儿,不知不觉已经来到了教室了。虽然教室两个月没有打扫,布满了许多灰尘,但是对于我们这些爱学习的好学生(呵呵)来说,能做在教室里学习,就已经是最大的幸福了!(夸张了)不是吗?
  • 3、早晨,一出门就与微风撞了个满怀。不坐车,也不邀伴就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去欣赏大自然的交响曲。你听,“哗哗哗——”那是交响曲的第一个音符,第一份色彩。“哗哗哗……”小溪欢快的唱着,像一曲无字的歌谣。我看到小溪这么真挚的邀请,也跟着小溪唱和了起来。
  • 4、我早早来到了教室。看到教室里的地板还没有打扫,于是我毫不犹豫的拿起扫把扫了起来……短短十分钟,教室的地板就焕然一新了!看见干干净净甚至还有点闪闪发亮的地板,我心中有一种说不出的滋味。

  • 5、教室里的节目正在如火如荼地进行着。
  • 文化角在北墙。有成语天地,成语天地是叫我们填成语的。有我的作文,作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家,是我们同学在祖国各地拍的照片。
  • 6、文化角在北墙。有成语天地,成语天地是叫我们填成语的。有我的作文,作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家,是我们同学在祖国各地拍的照片。
  • 7、班级是师生成长的家园,在锅碗瓢盆交响曲中,播种希望收获快乐!
  • 8、闹哄哄的教室突然安静了下来,好像被关了静音一样,鸦雀无声。
  • 9、教室里的节目正在如火如荼地进行着。
  • 10、同学们异常的安静,我听到老师手表微弱嘀嗒声。
  • 11、吵闹声胜过上课铃声,只听门咣地响了,原来佛祖班主任正在怒视着我们。
  • 12、老师刚一离开,教室里就响起了嗡嗡地说话声:有的在说,今天的体育课会不会上呢;有的在议论,这周能不能小考啊。
  • 13、走进大自然,你可以在缠绵的秋雨中,独自漫步在逶迤的山间小径,任凭飘洒的细雨在睫毛上挂上一层细密晶莹的水珠。仰着脸,接受雨丝的爱抚;伸出手接受大自然的馈赠,尽情领略那不可言说的妙处。再采上一束带着露珠飘着芳香的野菊花,吸吮那真真的灵气,体味陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的超然,让一种莫名的温馨款款而至。
  • 14、在教室的左右两边各有两扇大大的玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3块,窗户上一尘不染,外面的景色尽收眼底。

  • 15、在大家的共同努力下,不到一会儿的时间,教室被我们大家打扫得焕然一新了。想想再过两天,同学们可以舒舒服服地坐在干净整洁的教室里上课,我的心里就美滋滋的,因为这里面可有我的功劳呢!
  • 16、我们有一个宽敞明亮的教室,那里,既充满朗朗的读书声,又充满清脆的欢笑声,我们在里面快乐的学习。
  • 17、今天,我迈进教室,往日欢乐的气息不见了,凝重而悲伤的感觉弥漫在身边,每个人都满面愁容,心中时时刻刻挂念着四川灾区人民,调皮的润润不再猴儿气了,耷拉着脑袋,不争气地红了眼。
  • 18、闹哄哄的教室突然安静了下来,好像被关了静音一样,鸦雀无声。
  • 19、教室里老师刚说完题还没说让大家议论,大家就开始议论了,现在教室里有的大声喧哗,有的踩凳子上桌子说自己说的是对的。
  • 教室里格外安静,我坐在教室里,清楚的听见窗外的鸟鸣,心里顿时平静了不少。
  • 20、教室里格外安静,我坐在教室里,清楚的听见窗外的鸟鸣,心里顿时平静了不少。
  • 21、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。
  • 22、教室里寂静无声,静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!
  • 23、班里的同学都看写作业,没有任何人发出响声,连一根针落在地上都能听见。
  • 24、教室里寂静无声,静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!

  • 25、文化角在北墙。有成语天地,成语天地是叫我们填成语的。有我的作文,作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家,是我们同学在祖国各地拍的照片。
  • 26、教室最后的黑板上是同学们办的黑板报,上面的内容精彩极了!经常有一些同学在它的面前驻足观望,从中吸取着知识。
  • 27、一片连绵不断的平原,在天空下伸展,没有山丘,像风平浪静的日子里的海一样平静。
  • 28、教室的最前方是讲台和黑板,老师每天都站在讲台上亲切和蔼,生动幽默的给我们讲课
  • 29、到了瀑布脚下,昂首仰望,瀑布倾泻而下,发洒飞流击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花,望着这美丽的瀑布,不禁使人想起:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。好似一匹美丽的绸缎,从半空飘落下来。忽然一阵风吹过,把瀑布的下半截高高飘起,碎成粒粒玉珠,向四方喷撒,在阳光照射下放出道道彩虹,耀人眼目。砸落在石壁突出的岩石,琼浆飞溅,碧玉粉碎,溅起的水花形成大片喷雾,像一条白色的轻烟薄云,形成天上的仙境,吸引仙人到来。
  • 30、下课铃响后,我们正玩着橡皮大战,欣欣突然提议:我在《记忆力挑战赛》里看到一个游戏:背圆周率。
  • 31、闹哄哄的教室突然安静了下来,好像被关了静音一样,鸦雀无声。
  • 32、教室后面黑板是我们的学生园地,上面有我们喜爱的诗歌和图画,它给我们带来许多欢乐。教室四周的墙上挂着四位科学家的画像,他们激励我们好好学习,将来象他们一样为祖国,为人类多做贡献。
  • 33、近身旁,长长的八士港蜿蜒南行。岸脚的茭白草或坐或卧,或潜入水中,枯黄的叶脉清晰可见。
  • 周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。

    34、周围安静得好像时间停滞了一样。仿佛一个动作就能将这平静击破。

  • 35、几天,往往随天使来得极早,我便只偎在教室里。这个时候的教室,往往只有一两个人,它深陷在安静之中,只是默默地融进那些光影里。似乎连烦乱的呼吸声也可以听得清。
  • 36、在大家的共同努力下,不到一会儿的时间,教室被我们大家打扫得焕然一新了。想想再过两天,同学们可以舒舒服服地坐在干净整洁的教室里上课,我的心里就美滋滋的,因为这里面可有我的功劳呢!
  • 37、北面墙中间有一副名人名言字画,上面写着“做学问要花工夫持之以恒,日积月累”。
  • 38、老师刚一离开,教室里就响起了嗡嗡地说话声:有的在说,今天的体育课会不会上呢;有的在议论,这周能不能小考啊。
  • 39、教室安静极了,甚至可以听到铅笔的沙沙声。
  • 40、教室中死气沉沉,同学们个个都泪流满面,惟有几位同学装作一脸苦笑。我明白,他们是想把自己最后的灿烂笑容留给两位老师。
  • 41、教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。
  • 42、田野里的庄稼长得更欢了,稻谷伸伸手,弯弯腰,鲜花绽开了美丽的笑容,丝瓜在跟着雨的音乐,跳起了舞蹈,左摇右摆,甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气,动了起来。
  • 43、教室里那么安静、似乎可以听到自己的心受伤的声音、轻轻地、用双臂抱紧自己。
  • 44、窗外的阳光洒进来,照到教室的地面上,光线明媚,身影悠然,暖暖的亮亮的透明的,好像一切都隐住了声音。是谁放在唇上的食指,是谁撩起肩上的头发,是谁转过身拂过他的笔记,眨眨眼,一切都干干净净,清晰的如心跳的鼓点。

  • 45、黑板前是讲台,讲台上摆着一台电脑和一台显示器,与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器,老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。
  • 46、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。
  • 47、窗外的阳光洒进来,照到教室的地面上,光线明媚,身影悠然,暖暖的亮亮的透明的,好像一切都隐住了声音。是谁放在唇上的食指,是谁撩起肩上的头发,是谁转过身拂过他的笔记,眨眨眼,一切都干干净净,清晰的如心跳的鼓点。
  • 万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。
  • 48、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。
  • 49、我走进教室,教室里窗明几净,桌椅整齐,两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做游戏,有的在读书,有的在帮助同学解答难题,展现出一幅团结友爱刻苦学习的景象。
  • 50、教室里很吵炸开了锅与一根针掉在地下形成了鲜明的对比教学楼都飘着我们班的吵闹声 。
  • 51、教室里安静的像深夜的森林一样。
  • 52、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。
  • 53、当清晨的第一缕金光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边……
  • 54、李老师细心地讲着新课,每一字每一句都是那么响亮这可以看出李老师为了这节课费了多少心血啊!同学们都认真地听着,教室里非常安静。

  • 55、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。
  • 56、教室里鸦雀无声,我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。
  • 57、班级是一个绿色生态场,无毒原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。
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