经过一个半小时的激烈比赛，评选出教师组和学生组共18组选手一等奖两名，二等奖四名，三等七名，优秀奖五名。最后孙校长对本次参赛的学生和教师做出了精彩的点评，并介绍了我校报告厅——行知厅名字的由来。借用教育家陶行知先生的名字，希望实验教师深刻领悟陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的师德精神，在工作中践行“爱满天下”的教育理念。把无私的大爱传递给每一个学生。希望实验教师和学子：敢探未发明的新理，敢入未开化的边疆。千教万教教人求真，千学万学学做真人。
2023-03-17 14:44:37
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- 1、可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆。
- 2、抬头望天
- 3、《这个春天》
- 4、拥挤的楼下
- 5、泥土下，我听到蚯蚓爬动的声音
- 6、7月正式发行，欢迎关注！
- 7、这个春天我的心很乱
- 8、吱地一声
9、是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。
- 10、喷出的雾气
- 11、九月，有个光荣的节日；
- 12、倾刻间
- 13、天与地的接触
- 14、肆无忌惮的滑翔在
- 15、倒是突如其来的
- 16、大家好，我是江右老王，今天给大家介绍的是关于诗歌的介绍！
- 17、目睹别人的
- 18、您说的对，
19、阳光灿烂
- 20、枝丫低垂叹息着
- 21、轻叩着大地的门扉
- 22、才如梦初醒到人生不会一帆风顺。
- 23、《等待阳光奔过来》
- 24、看远方天空云卷云舒
- 25、一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。
- 26、竖起衣领
- 27、郊外轻盈的风筝
- 28、路上仍然泥泞着
29、躁动的芽苞
- 30、蜡炬成灰
- 31、老师-人类灵魂的工程师。
- 32、一会儿想起我的童年
- 33、JohnAshbery：是这样的，我有一个非常好的老师她叫做Klumpp小姐。她给了我一些超出课本诗歌之外的东西很有帮助。我的父母还恰巧认识Rochester大学的一位文学教授，我的祖父也在那儿做过教授。她叫KatherineKoller。是她第一次建议我应该多读奥登，我这么做了。以前我并不能真正的理解奥登很深，虽然今天他看起来不再显得很深奥了，例如和史蒂文森相比。奥登的早期诗歌比他的后期诗歌要朦胧得多。我觉得他或多或少地否认了他的早期诗歌，那些差不多都是我刚开始阅读他的时候他写的。我一直非常感激那位教授
- 34、您说的对，
- 35、《踏进春天的门槛》
- 36、在小树林的草地上，我看见一群山羊
- 37、一把季节的利刃
- 38、热爱人民。
39、怀揣
- 40、《在城效的小树林》
- 41、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰
- 42、一只黑山羊，向我款款走来
- 43、天幕下投来
- 44、“我来给你当个小逗号。”
- 45、轻叩着大地的门扉
- 46、泛指诗歌语言与特指诗歌语言的关系
- 47、如果再戏剧化一些再出人意料一些会如何呢？
- 48、还能和谁一起拥抱春光和时间
49、用柔软的头颅撞开泥土关闭的大门
- 50、献上一朵花
- 51、衔着鸽哨
- 52、一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。
- 53、我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。
- 54、【什么是诗歌】来源｜《我的孤独是一座花园》《唯一的母语——诗意的环球对话》
- 55、老师，您辛苦了，
- 56、海不是诗，海的喘息才是诗；
- 57、给我们打开了通向知识宝库的大门；
