不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
2023-03-29 05:36:13
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- 1、对新的对象务必创出全新的概念。柏格森
- 2、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
- 3、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
4、理想主义，是表示耐性较好的意思。木心
- 5、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 6、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 7、通往美德的道路漫长而又陡峭。赫西奥德
- 8、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
- 9、当你希望成功，当以恒心为良友。爱迪生
- 10、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 11、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 12、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
- 13、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。佚名
14、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 15、进步是今天的活动、明天的保证。家默生
- 16、要生活啊，信我的话，别等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧。
- 17、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游
- 18、万事开头难，每门科学都是如此。──马克思
- 19、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。孔子
- 20、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
- 21、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷
- 22、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
- 23、不要畏惧明天，因为你，从不是个个体。
24、数学的本质在於它的自由。康扥尔
- 25、成功是战胜艰难险阻的奋斗结晶。史密斯
- 26、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝
- 27、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。孙双金
- 28、一切经济最后都归结为时间经济。马克思
- 29、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 30、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 31、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
- 32、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 33、成功之难如升天，覆坠之易如燎毛。柳仳
34、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 35、希望永远是我们的宗教？能在今天看到只有明天才能看到的事物，是莫大的幸福。
- 36、光阴很浅，稍不留神，便错过了最美的年华，然，这份遇见却成了错过年华里最美的斑斓。
- 37、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 38、把握一个今天，胜似两个明天。
- 39、在午夜的街道喝醉的人们开始稀少，我拿着辛苦赚来的钞票渴望明天会变得更好。
- 40、明天的希望，在于我们忘了今天的痛苦。
- 41、进步是今天的活动、明天的保证。家默生
- 42、忘掉今天的人将被明天忘掉。
- 43、原谅敌人要比原谅朋友容易。狄尔治夫人
44、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白
- 45、过于求速是做事上最大的危险之一。培根
- 46、福气来了不享，福气走了别怨。塞万提斯
- 47、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。海涅
- 48、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。周一贯
- 49、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
- 50、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白
- 51、任何节约归根到底是时间的节约。马克思
- 52、一个饱经风霜而又明智的人，定能雄飞于明天的早晨。
