来唤醒你那最真挚的情缘
2023-04-17 20:37:46
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1、(24)小学必背古诗75首——春夜喜雨唐杜甫(少儿国学经典诵读)
- 2、(69)小学必背古诗75首——村晚稚子弄冰
- 3、笠翁对韵：下卷五歌(国学诵读)
- 4、论语诵读——子路第十三(中下)
- 5、他在年轻时写诗曾献上龙楼，热衷过进取功名，但未能实现。马致远与关汉卿、白朴相近而稍晚，青年时期仕途坎坷，晚年不满时政，隐居田园，以衔杯击缶自娱，病逝于泰定元年(1321年)以后，死后葬于祖茔。
- 6、《天净沙秋思》的艺术效果，又得力于成功地运用映衬技法。作者将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬：处于动态中的“流水”，与处于静态中的“小桥”“人家”相映，更显出环境的幽静；“西风”与“古道”相映，使道路更见苍凉。
- 7、(01)中学必背古诗—赠别二首杜牧(国学经典诵读)
- 8、《天净沙·秋思》是一首悲秋的作品，秋木的凋零让人联想到生命的衰老和终结，难免让人感到悲伤。整首小令只有五句，但是却描绘出了一副凄凉动人的场景，表达出旅人远在他乡的凄苦心境。这首小令的前三句都是名词和形容词，作者根据意向将它们排列起来，表达出了自己丰富的情感，抒发了羁旅游子的悲苦情怀。
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- 10、(名篇欣赏)—前赤壁赋宋苏轼(附文征明父子手迹)
11、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
- 12、枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。
- 13、(55)小学必背古诗75首——观书有感(宋)朱熹(少儿国学经典诵读)
- 14、(1)示例一：秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
- 15、今天我们来欣赏马致远的千古名作《天净沙·秋思》。
- 16、《天净沙秋思》的艺术效果，又得力于成功地运用映衬技法。作者将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬：处于动态中的“流水”，与处于静态中的“小桥”“人家”相映，更显出环境的幽静；“西风”与“古道”相映，使道路更见苍凉。
- 17、(43)小学必背古诗75首—江上渔者(宋)范仲淹
- 18、(18)小学必背古诗75首——鹿柴(唐)王维(少儿国学经典诵读)
- 19、(29)小学必背古诗75首——题西林壁宋苏轼(少儿国学经典诵读)
- 20、A．用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图
21、天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
- 22、“断肠人在天涯”作为曲眼更具有画龙点睛之妙，使前四句所描之景成为人活动的环境，作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物。
- 23、论语诵读——论语(宪问篇二)
- 24、在景物的选择上，他为了突出与强化凄惨凉悲苦的情感，选取了最能体现秋季凄凉萧条景色，最能表现羁旅行人孤苦惆怅情怀的十个意象入曲，将自己的情感浓缩于这十个意象之中，最后才以点晴之笔揭示全曲主题。
- 25、在作者勾勒的秋景图上，一面是枯藤、老树、昏鸦在秋风萧飒中一派灰暗，一面是落日的余晖给枯藤、老树、昏鸦涂上一抹金黄的颜色；“小桥流水人家”，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
- 26、马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活，也因之而郁郁不得志，困窘潦倒。于是在独自漂泊的羁旅途中，他写下了这首《天净沙·秋思》。
- 27、三字经(十父子恩夫妇从)
- 28、三字经(十二作中庸乃孔伋)(少儿国学经典诵读)
- 29、⑸天涯：远离家乡的地方
- 30、三字经(二养不教父之过)
31、译文天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
- 32、天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
- 33、2018文学考研人最合理的备考策略！(值得收藏)
- 34、《天净沙秋思》主要写的是，在一派萧条，凄凉而又悲戚戚的环境里，一位背井离乡的游子骑着瘦骨嶙峋的老马，在万物的自然环境前，一切都是那么的渺小，那么的卑微。使得阅读这篇曲子的人，无时无刻不感觉到深深的哀愁的情绪。
- 35、《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的一首小令。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。扩展资料：马致远早年即参加了杂剧创作在至元二十二年到至元二十四年(9)(1285年—1287年)间曾担任江浙行省务官，元贞元年到元贞三年(1295年—1297年)间与文士王伯成、李时中等组织了“元贞书会”，与艺人花李郎、红字李二都有交往。
- 36、笠翁对韵下卷·二箫(少儿跟读版)
- 37、(18)小学必背古诗75首——鹿柴(唐)王维(少儿国学经典诵读)
- 38、(读经典07)古文名篇——项脊轩志(高中必背语文)
- 39、通过以上分析可以看出，《天净沙·秋思》属于中国古典诗歌之中最为成熟的作品之一。尽管它是元曲(曲体)，但实际上，在诸多方面体现着中国古典诗歌的艺术特征。
- 40、(69)小学必背古诗75首——村晚稚子弄冰
41、在景物的选择上，他为了突出与强化凄惨凉悲苦的情感，选取了最能体现秋季凄凉萧条景色，最能表现羁旅行人孤苦惆怅情怀的十个意象入曲，将自己的情感浓缩于这十个意象之中，最后才以点晴之笔揭示全曲主题。
- 42、《天净沙秋思》描写的是深秋的景象。二十四节气中属于秋天的节气有秋分，寒露和霜降，而诗中的“枯藤老树昏鸦”表明树上的叶子已经落尽，应该是深秋节气，所以《天净沙秋思》中描写的应该是寒露和霜降。
- 43、其经典之处就在于作者将“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“飘”和“瘦马”这九种景物错落有致的罗列在了残阳余晖下，这人样是物看似风马牛不相及的东西，可在作者的笔下却生发出一种莫名的、神奇的魔力，把它们奇妙的连接，构成一幅凄清悲凉图景，还未发一语，已是耐人咀嚼、回味无穷。再加入游子孤独身影，更觉得羁旅之苦顿生，浑然天成。
- 44、细细品味文字间的那一份感触
- 45、三字经(十一凡训蒙须讲究)(少儿国学经典诵读)
- 46、还有人称他为“曲状元”。这是因为马致远有百余首传世作品，经久不衰，是当之无愧的才子。
- 47、周剑之老师介绍说，它运用了中国古典诗歌的传统写法，即用意象进行组合。作品的前三句，共十八个字，一共描写了九种意象。
- 48、古典诗歌中意象的安排往往具有多而不乱，层次分明的特点，这种有序性的产生得力于作者以时间、空间的正常顺序来安排意象的习惯。
- 49、萧瑟的秋景是从正面衬托游子的悲秋思乡之情,“小桥流水人家”则是从反面烘托游子乡愁的浓重.
- 50、(国学启蒙《增广贤文》教念)未晚先投宿，鸡鸣早看天
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马致远的《天净沙秋思》中描写的景物如下：古藤,老树,昏鸦,小桥,流水,人家,古道,西风,瘦马,夕阳,断肠人这些意象均表现了悲凉、萧瑟之感,由近及远、动静皆宜,描绘出了一副色彩绚丽的秋景图通过这些组合,抒发游子的寂寥、悲凉的心情,深刻的表现了游子的悲秋情怀这首曲大多数都是描写的景物,也就是意象
