选择了教育,就是选择对情感的珍视。

  • 1、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 2、瓶口!!瓶口让你吃了么!
  • 3、学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

  • 4、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
  • 5、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。
  • 6、成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。
  • 7、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
  • 8、不尊重学生,就是不尊重自己。
  • 9、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
  • 10、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 11、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
  • 12、成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。
  • 13、基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人。

  • 14、不自满者受益,不自是者博闻。
  • 15、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 16、生活是平淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。
  • 17、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 18、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
  • 19、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 20、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
  • 要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
  • 21、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
  • 22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 23、人之性,教也;人之情,育也。

  • 24、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
  • 25、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。
  • 26、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
  • 27、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。
  • 28、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 29、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
  • 30、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。
  • 31、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 32、踏踏实实做人,认认真真做事。
  • 33、人之性,教也;人之情,育也。

  • 34、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 35、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
  • 人之性,教也;人之情,育也。
  • 36、人之性,教也;人之情,育也。
  • 37、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。
  • 38、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
  • 39、蹲着看他人,站着看自己。
  • 40、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
  • 41、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
  • 42、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
  • 43、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

  • 44、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.
  • 45、画是活的,人是死的。哦,错了,好像。
  • 46、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
  • 47、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
  • 48、水至清则无鱼,人至察则无徒
  • 49、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
  • 50、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
  • 教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。
  • 51、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。
  • 52、教育贵在一个“及字,重在一个“小字,即使天天从小事抓起。
  • 53、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!

  • 54、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
  • 55、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。
  • 56、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
  • 57、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
  • 58、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。
  • 59、要画到能准故意不准.不是不能准。
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