C我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山中的那位猎手。

  • 1、词语搭配不当,舞蹈不是唱的,在“和”后面加上“跳着”。
  • 2、下雨了,五颜六色的伞成了一道风景线。
  • 3、小学语文三年级修改病句练习题
  • 4、“和”后加“穿着”
  • 5、老师的关心使我们感到暖和。
  • 修改妈妈买了桃、苹果,还有巧克力。
  • 6、修改妈妈买了桃、苹果,还有巧克力。
  • 7、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
  • 8、把“景色”改为“景象”.
  • 9、4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

  • 10、队会上,队员们基本上都发表了意见。
  • 11、这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好。(“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系,应将“生产”删掉,使“水稻”作为主语)
  • 12、我们来到公园,观赏美丽的情景。
  • 13、三年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)
  • 14、“虽然”改为“即使”,“但是”改为“也”。
  • 15、小学语文病句的类型主要有以下九种
  • 16、这是一幅非常美丽的画。
  • 17、人民的生活水平比过去发展了。
  • 18、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜
  • 19、广场上挤满了来自全国各地的工人、农民。

  • 20、李东和我热烈地握手。
  • 答案:李冬和我亲切地握手。
  • 21、答案:李冬和我亲切地握手。
  • 22、学完《九色鹿》,明白了做人的道理。
  • 23、把“景色”改为“景象”.
  • 24、重点号:专用于赞美写得好的词、句。
  • 25、“八国”改为“英法”。
  • 26、外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。
  • 27、广场上挤满了来自全国各地的工人、农民。
  • 28、这是舞台上传来“台湾同胞,我的骨肉兄弟……”
  • 29、春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。

  • 30、校园里,读书声,歌声交织在一起,汇成一(片→篇)动人的乐曲。
  • 31、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
  • 32、表达不全面,在“书”后加“报”或把“这些书”移动到“和”的前面。
  • 33、参加文艺晚会的有全体师生。
  • 34、我们要养成边读边想的好办法。
  • 35、“一”儿童节那天,我怀着激动的心情和轻快的脚步,来到学校。
  • “八国”改为“英法”。
  • 36、“八国”改为“英法”。
  • 37、我日夜希望的春节,终于来到了。
  • 38、兰兰助人为乐的精神值得大家感动。
  • 39、伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

  • 40、“树木”改为“植物”
  • 41、在小组讨论会上,他首先第一个发言。
  • 42、小刚和小明把教室里的课桌修好了。
  • 43、把这幅画用绳子挂在钉子上。
  • 44、起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。
  • 45、它让我们看到了新旧两个社会的不同啊!
  • 46、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军.
  • 47、这是舞台上传来“台湾同胞,我的骨肉兄弟……”
  • 48、同学们要保持校园环境的整洁。
  • 49、含糊不清:到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。

  • 50、公园里五颜六色的花。
  • 标签:学习方法修改病句
  • 51、标签:学习方法修改病句
  • 52、下雨了,五颜六色的伞成了一道风景线。
  • 53、外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。
  • 54、我昨天看了电影“闪闪的红星”
  • 55、这篇文章的(内容和见解很丰富→内容很丰富,见解很独特)。
  • 56、去掉“聚精会神地”或“专心地”
  • 57、“他喊他”改为“小明喊小红”
  • 58、去掉“的作者”或者“写的”。
  • 59、今天中午下了一天的雨。

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