古树虬枝新梅老，庙堂年画结寿桃。
2023-02-08 17:00:22
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- 1、请结合语境，解释下列加点的词语。
2、当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的"芭蕾舞大师"
- 3、初一|初中七年级语文上册第7课《散文诗二首》知识点+图文解读+同步练习
- 4、(3)课间活动丰富多彩。
- 5、小布丁才二三个月大，那小嘴却馋得见什么都想吃。它会慢慢地凑过来，轻轻蹭蹭你的腿，“呜呜”地叫着，希望讨到一点儿食。要是你不给呀，它就要施”萌狗计”了：后腿直立，伸出前爪，向你打恭作辑，用乌溜溜的眼睛盯着你。品尝到佳肴，不忘用舌头舔舔你的手，兴奋地摇着尾巴，扬长而去。
- 6、当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的"芭蕾舞大师"
- 7、看见小狗在家里走过来走过去，我很高兴，心想：小狗可能是在熟悉我的家吧，然后，我走过去拖着小狗，走到写字台旁。把小狗放在桌上，这时，我才真正看清小狗的样子：小狗的眼睛像两个黑色的玻璃球，黑色的鼻子向外鼓着，嘴巴张着“汪汪”地叫，声音小而尖，像个小娃娃在唱歌，还有那一对三角形的耳朵往下耷拉着，雪白的毛色，柔软得像个绒球，白色的尾巴往上翘，脚上有尖尖的爪子，一走路时摇摇摆摆，像只鸭子，可是跑起来，到还像是一只猫。
- 8、【入深秋，此时宜保养身体阳气】早晚避寒，老人尤其要注意心、肺及呼吸系统的保护，谨防寒燥伤人。
- 9、小结：“老实，贪玩，尽职”集于猫的一身，的确写出了猫的性格古怪。
- 10、(3)品生活原味，写心灵悟语。
- 11、a．用身子蹭你的腿，要求抓痒。
12、“春风十里，不如学习时的你”，沐浴着四月的春风，在这万物生长，百花盛开的季节里，我们恢复线下教学。师生重聚校园，寂静的校园再次充满欢声笑语。第一堂语文课与老舍先生的《猫》撞了个满怀。
- 13、(1)花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的。(外貌描写)
- 14、一场暴雨袭击重庆，一只叫花花的流浪狗每天上岸搜寻食物，吃饱后冒险游过一公里宽的江面，赶到被洪水淹没大半的珊瑚坝孤岛上，给刚出生的四个狗宝宝喂奶。“英雄母亲”花花的光荣名号不胫而走，花花被热心网友评为“感动中国十大动物”之一。然而让人遗憾的是，记者昨日在珊瑚坝采访时得知，花花和四个狗宝宝已失踪多日了。由于长江边不断出现神秘人士捕杀流浪狗的现象，不少人怀疑花花母子已遭毒手！
- 15、若你不赏面，小心你下面。
- 16、选择自己最喜欢的小动物，用一两段话把这种小动物的特点写下来。
- 17、猫是鼠类的天敌，可以有效的减少鼠类对作物如幼苗的伤害，从猫的“苗”图可以看出。
- 18、外形抓毛色和眨巴的大眼来描写，习性抓贪吃和贪玩刻画，生机勃勃又可爱呆萌的“布丁”便跃然纸上了。全文对“布丁”的一系列动作描写细腻生动，如：“轻轻蹭腿”“打躬作揖”“兴奋地摇尾”“迈开的小短腿”萌态十足，读来很有画面感。布丁跟母鸡的战斗中冲突设计让人忍俊不禁，堪称全文的高潮，太妙了！
- 19、小的时候不光是因为外表仍是稚嫩的,雪白的,给人以柔柔的感觉,同时他们的眼睛是纯净的,让人发自内心想要保护他们的欲望.
- 20、朗读第三节，读出老舍对猫既疼爱又赞赏的感情。
- 21、花白猫在晒太阳时，不幸遭到了“我”的恶棒相加，发挥你的想象，如果你是那只猫，在挨打后，它会想些什么？
22、朗读第三节，读出老舍对猫既疼爱又赞赏的感情。
- 23、(2)大黄与它的孩子搂作一团，喔喔地欢呼，我的眼眶有点湿润。
- 24、它生起气来可真是胜于猛虎。假若有调皮的孩子来作弄它，它一定出击。抓住你的一个指头，用嘴狠狠地啄咬。不论你说多少好听的话，它死活不肯放开。有时它的尾巴会扫掉你的铅笔或纸片，把房间弄得乱七八糟，但你见了，绝不会责备它，因为它是那么生气勃勃，天真无邪。
- 25、我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了。
- 26、”我絮絮叨叨，一刻不停，惹得她大呼，“我吃得不是早餐，是情调。
- 27、文章前面说大黄对狗粮“一口不动”，体型“瘦多了”；后面又说“碗里的狗粮没了”，它“身体发福”。这样是否前后矛盾？为什么？(文意理解)
- 28、赛场就是战场，勇者不可阻挡，敢赢才能称王。
- 29、小结：“老实，贪玩，尽职”集于猫的一身，的确写出了猫的性格古怪。
- 30、(2)概括故事情节的方法：首先，审清题意，弄清楚题目要求填写的内容。所填写的内容可能是时间、地点、场景，也可能是故事情节、心理活动等。其次，确定答题范围。根据题目所给的线索提示，理清文章的写作思路，找到空缺情节在文中所对应的段落。最后，概括段意，精练表达。抓住关键语句，如起首句、总结句、过渡句、中心句、体现思路的标示句等，加以提炼整合，用简洁的语言进行概括。
- 31、它生起气来可真是胜于猛虎。假若有调皮的孩子来作弄它，它一定出击。抓住你的一个指头，用嘴狠狠地啄咬。不论你说多少好听的话，它死活不肯放开。有时它的尾巴会扫掉你的铅笔或纸片，把房间弄得乱七八糟，但你见了，绝不会责备它，因为它是那么生气勃勃，天真无邪。
32、2: 一天下午，爸爸带回来一只小狗，说是同事送的，才满月。
- 33、那时的我简直是他手心里的宝，我喜欢的不喜欢的他都会给我买，我经常对他说让他少花钱，他却说为了我就算去卖身都可以，几句话把我感动的不要不要的。
- 34、(参考答案)妻买鸟→猫凝望→猫被疑→猫蒙冤→猫受罚→真相大白
- 35、乐乐胖乎乎的，像一个肉球。全身黄白相间，像披了一件毛绒绒的外套。一对扁扁的耳朵，从侧面看几乎看不见。一双黑黑的眼睛，像两颗黑宝石。嘴巴特别小，最多只能塞下一颗玉米粒。他的牙齿像人的龅牙的缩小版，十分有趣，乐乐的四肢短短的，跑起来却非常快。一条细细的尾巴，不仔细看，根本看不见。
- 36、桃幺幺有“两大贪”，一是贪睡,二是贪吃。
- 37、然而，房间已经定出，我心里忽然又有了不小的遗憾，只得另外订了一间。
- 38、今日我生日，特邀你来帮我庆生，没你不可，记得来哟。
- 39、不矛盾。因为前面大黄悼念故主，所以拒绝食物，瘦多了；后文交代它快要临盆，为了把孩子生下来，它才肯吃食。
- 40、简介作者：这篇文章的作者是老舍先生。老舍，原名舒庆春，北京人。他是我国杰出的语言大师，写过很多脍炙人口的文章。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。老舍先生喜欢动物，喜欢养花种草，他是一个很有爱心的人，一个很有生活情趣的人。
- 41、(2)概括故事情节的方法：首先，审清题意，弄清楚题目要求填写的内容。所填写的内容可能是时间、地点、场景，也可能是故事情节、心理活动等。其次，确定答题范围。根据题目所给的线索提示，理清文章的写作思路，找到空缺情节在文中所对应的段落。最后，概括段意，精练表达。抓住关键语句，如起首句、总结句、过渡句、中心句、体现思路的标示句等，加以提炼整合，用简洁的语言进行概括。
42、最关心你的人是我，最你的人是我，最思念你的人是我，最希望你能请吃饭的人是我是我还是我。
- 43、齐读第一部分，体会老舍对猫的喜爱之情。
- 44、11在写第三只猫的结局时，用了什么词语直接描写“我”的思想感情？仔细体味词语的含义。
- 45、(1)花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的。(外貌描写)
- 46、它生起气来可真是胜于猛虎。假若有调皮的孩子来作弄它，它一定出击。抓住你的一个指头，用嘴狠狠地啄咬。不论你说多少好听的话，它死活不肯放开。有时它的尾巴会扫掉你的铅笔或纸片，把房间弄得乱七八糟，但你见了，绝不会责备它，因为它是那么生气勃勃，天真无邪。
- 47、淘气——顽皮。把小猫当作了孩子。(读好词句)
- 48、齐读第二节，把老舍爱猫的语气读出来。
- 49、请结合语境，解释下列加点的词语。
- 50、(3)课间活动丰富多彩。
- 51、屠户非常困窘为难，害怕前后一起受到狼的攻击。(屠户)看见田野里有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在麦场里，覆盖成小山一样。屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠户。
52、生齐读：高兴时温柔可亲、不高兴时一声不吭
