大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

  • 1、5)好心情并不来源于一帆风顺,而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
  • 2、14)知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

  • 3、浪费时间。就能降低消费的欲望
  • 4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也
  • 5、12)孩子们的一天都在幼儿园和我相处、合作,他们天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想在这种和谐、充满爱心的氛围中,我和孩子达到了心与心的沟通,情与感的交流,思与想的和谐,真正成为了他们合作的朋友,游戏的伙伴
  • 见贤思齐焉,见不贤而内自省也
  • 6、见贤思齐焉,见不贤而内自省也
  • 7、18)全心全意为学生服务
  • 8、15)拿起镜子,对着自己微笑;走进田野,对着大地欢呼;登上高山,拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
  • 9、原始积累。拿工资不靠投资
  • 10、18)全心全意为学生服务
  • 11、篇
  • 12、19)独物之教风,以尽匹夫之责。

  • 13、即使预知结果,也要敢于亮剑,让结果因我而改变。
  • 14、14)知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
  • 15、雪压青松松更翠,风扑烈火火更明。
  • 16、4)世界上没有陌生人,只有未认识的朋友
  • 17、13)以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
  • 面对表扬,谦虚推让;面对批评,虚心接受;面对指责,豁达大度;面对猜疑,不卑不亢。
  • 18、面对表扬,谦虚推让;面对批评,虚心接受;面对指责,豁达大度;面对猜疑,不卑不亢。
  • 19、2)愿孩子们能充实,幸福生活每一天,因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
  • 20、不懂放下,等于固执;不能坚持,等于放下
  • 21、篇
  • 22、16)心系学生宽容为怀

  • 23、冷静地看,细细地品,不放过蛛丝马迹;反复斟酌,慢慢深入,心中自有铁算盘。
  • 24、没有最好,只有更好,努力升起,人人心中都有太阳。
  • 25、审计一一正义的捍卫者,腐。
  • 26、拥有梦想的人,最美;追逐梦想的人,更美!
  • 27、17)把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
  • 28、11)反思:其实,在孩子们欢乐的`笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具,都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的,孩子们的每一个表情、每一个动作,我们都要细心的观察。一个亲切的点头,会使他们那样舒心,快乐和满足。
  • 29、17)说老实话,干良心事
  • 16)爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 30、16)爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 31、13)我快乐、我成长,因为我是一名幼儿教师!
  • 32、17)凡是不关于摹仿,不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师,都不会成为良好的教师。

  • 33、11)反思:其实,在孩子们欢乐的`笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具,都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的,孩子们的每一个表情、每一个动作,我们都要细心的观察。一个亲切的点头,会使他们那样舒心,快乐和满足。
  • 34、二三二三,猛虎出山,奋勇冲击,永争第一!
  • 35、用阿基米德的支点,把自己翘到牛顿的肩膀上。
  • 36、11)昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
  • 37、16)爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 38、雪压青松松更翠,风扑烈火火更明。
  • 39、14)知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
  • 40、14)红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
  • 41、浪费时间。就能降低消费的欲望
  • 15)让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

    42、15)让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

  • 43、8)真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生
  • 44、17)说老实话,干良心事
  • 45、15)倾听童声,学会微笑,善待学生。
  • 46、1)我愿与孩子们一起成长。
  • 47、16)教师的威信建立在责任心上。
  • 48、20)孩子的心灵是一块纯净的土地,播下什么样的种子,就会有什么样的收获。
  • 49、4)人的一生可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写。
  • 50、6)踏踏实实工作,认认真真育人
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