人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁

  • 1、聪明人嘲笑傻瓜,傻瓜也嘲笑聪明人,双方会感到同等的快乐。
  • 2、如果快乐可以用钱买到,大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

  • 3、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
  • 4、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 5、能忍受自己的人才能享受空闲。
  • 钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神,善于挤和钻。雷锋
  • 6、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神,善于挤和钻。雷锋
  • 7、自私自利的人永远找不到快乐。
  • 8、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。爱因斯坦
  • 9、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
  • 10、不要忘了坚定自己的选择,坚信明天会更好。
  • 11、德国的明天就指望你们了,德国的青年们!
  • 12、对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是採取种种方法,以使我们成为良善之人。亚里士多德

  • 13、挡不住今天的**,将失去明天的幸福。
  • 14、坚持从基层做起,化茧为蝶就在不远的明天。
  • 15、把握一个今天,胜似两个明天。
  • 16、为了寻找快乐,你走遍了千山万水,始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心,快乐就在你身上。
  • 17、节制使快乐增加并使享受加强。
  • 18、从明天起,做一个幸福的人。
  • 19、今天倒运的人,也许明天走运,所以一个精明的外交家总是给未来留下余地的。
  • 20、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果
  • 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教陶行知
  • 21、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教陶行知
  • 22、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒

  • 23、是某些物质利益的代名词,诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因
  • 24、昨天不过是今天的回忆,明天不过是今天的梦想。
  • 25、也许明天醒来,他就消失了,爱过他的人,再也找不到他。
  • 26、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。南森
  • 27、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮灵活,要永不疲倦地做好事。
  • 28、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 29、如果快乐不能与人分享,这不算是真正的快乐了。
  • 30、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
  • 31、很难说有什么办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,而且还可以成为明天的现实。
  • 32、和别人分享你的知识,那才是永恒之道。

  • 33、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神,善于挤和钻。雷锋
  • 34、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。佚名
  • 35、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。
  • 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 36、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 37、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 38、父亲的教育方法是鼓励,而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展,而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
  • 39、近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,蕲求真理也就是科学的精神,是永远不改变的。竺可桢
  • 40、懒人的工作总是明天,而他的假日则是今天。
  • 41、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。赫尔岑
  • 42、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗

  • 43、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 44、即使今天不发生,明天也要发生。
  • 45、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
  • 46、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
  • 47、昨天今天和明天,不是三天!前世今世和来世,只有一世!
  • 48、渡过一个悠长美丽的家庭假期,实在没理由偷懒啦!明天开始工作了!挺开心!加油!
  • 49、过去属于死神,未来属于你自己。
  • 50、今日的行动将成为明天的先例。
  • 我是一个兴风作浪者,我相信这可能是我成功的主要原因,我做了每个人都有认为做不到的事情,而且我做这些事情的方法,使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
  • 51、我是一个兴风作浪者,我相信这可能是我成功的主要原因,我做了每个人都有认为做不到的事情,而且我做这些事情的方法,使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
  • 52、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。巴甫洛夫

  • 53、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
  • 54、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。
  • 55、这个地球不会因为一个人彻底的伤了心而改变他的自然规律,明天的太阳依然升起,生活依旧继续。
  • 56、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人,最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在,而是要靠自己去制造。
  • 57、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
  • 58、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 59、通向明天的道路上,总有新的一页在等待着你。
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