相互提醒，互相监督。从俭入奢易，从奢入俭难。礼貌就餐只是切入点，同学们要身体力行、引导感召和影响带动身边的每一个人加入节约行列，助推“勤俭节约”成为校园徽标、“俭约生活”成为校园时尚。

2023-05-10 20:09:31 1797

1、幼儿分组上台操作：贴花。
2、小结：我们大家都知道了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，它们得来不易，所以我们都要珍惜农民伯伯的劳动成果，不能浪费粮食，那我们应该怎样爱惜粮食呢？(幼：如果在外面有吃不完的饭菜可以打包带走，要做好”光盘”行动。)

24、到梦空间报名成功后需加入QQ打卡群，未加QQ打卡群视为无效参与。
25、海报主体由碗、面和筷子构成，画面具有吸引力，视觉上偏向二维。其中面是重点，既是直观上的最后一口面，象征了光盘行动，也有“光盘”二字的形状特征，有双重含义。左上方的印章和文字直接扣题，突出海报表达的内容。团队成员希望借助这幅海报号召大家节省粮食，拒绝资源浪费的事情发生。
26、争当“光盘行动”的示范者
27、然而餐桌上的一幕幕粮食浪费让人痛心
28、粮食是人们生存必须的物品，每天我们都离不开粮食，每天我们都要一日三餐，一顿不吃饿得慌。今年，蝗灾、水灾、疫情等天灾，严重影响了世界粮食的生产，也直接影响到了人类的生存，避免舌尖上的浪费，倡导光盘行动，刻不容缓。
29、第自己主动向小朋友宣传以此引导其进行节约
30、整幅作品追求简洁大方，主题突出。将餐盘用筷子一分为运用盖章式设计将“光盘行动”四字印在“光盘”一侧，富有创意又凸显海报主题。同时，采用毛笔笔触辅以文字说明，“传承美德，拒绝中国式‘剩宴’”，与作品整体基调一脉相承，起到一定的宣传作用。
31、琪琪：把饭菜都吃光,不能浪费粮食。

34、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
35、教师小结：我们大家知道了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，它们来之不易我们都要好好珍惜农民伯伯的劳动成果。我们应该怎样珍惜粮食呢？(做好光盘行动)
36、光盘行动在《晏子春秋》就记载有，齐国的晏子谁贵为相国吃的是粗糠米烤鸡肉。有一次晏子在家里吃饭，景公派遣的一位使者正好前来。晏子见他还未吃饭，便将自己的饭分给使者吃，结果使者没吃饱，晏子也没吃饱。光盘的精髓不是撑着肚子吃剩饭，而是根据需要来准备饭时，晏子在这方面可以作为表率。
37、?“光盘行动”体现的是我们的基本素质和责任?，让我们共同参与，从现在做起，从改变习惯做起，彼此相互影响与督促，共同对浪费现象说“不”，一起养成勤俭节约，不浪费粮食的好习惯吧‼️
38、光盘活动持续进行中……
39、光盘行动，是一句潮语，常用在饭店或就餐的场合。寓意是吃干净盘子里的饭菜，提倡节约，反对浪费。
40、他们用自己的行动告诉大家，节约粮食一点也不难，吃完盘中餐、争做“光盘小达人”。“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。
41、在幼儿园无忧无虑地成长，
42、餐桌上将会盛开更加绚丽的文明之花！

45、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
46、节约粮食是美德，是素质，更是责任
47、通过这次的种植小朋友知道了我们是要付出很多的时间和汗水才有收获的，更加珍惜粮食。
48、广东机电职业技术学院(北校区)
49、饭菜穿肠过，礼让心中留。
50、粮再多，野菜也要备几锅。
51、光盘行动的意义在于人时节约，古人也会有光盘行动，然后每个人的辛苦成果。粒粒皆辛苦，我们从小就得知，并且对美丽你看都要爱护，因为还有很多人在挨饿，所以杜绝浪费，无论是古代还是现在的粮食加工生产都非常不容易，光盘行动能在最大程度上杜绝浪费节约粮食。