从现在做起，从自身做起，与文明握手，向陋习告别，吃出文明和修养。
2023-04-16 08:13:42
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- 1、“厉行节约，反对浪费”的倡议书
- 2、有的高档饭店反映，有时一桌饭菜，60—70%的剩菜都倒掉了。这是对劳动人民缺乏拥有的尊敬，这是对农民汗水的一种蔑视。这样的人，不要指望他为人民做什么好事。对于一个不尊重劳动人民的人，就应该撤走他的“座椅”，摘掉他的“乌纱帽”，革职查办。
- 3、有一种节约叫光盘，有一种美德叫光盘，有一种智慧叫光盘，有一种公益叫光盘。“光盘行动”倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食、吃光盘子中的食物。其宗旨是餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做。光盘不仅仅是一句口号，也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。
- 4、让他们老师也开光盘行动。
- 5、靓仙女也跟风出一期相关文案叭
- 6、我是小小一盘菜，美味可口人人爱煎炒烹炸浑不怕，始食终弃最伤怀。
- 7、年轻时生活在20世纪的袁隆平经历了饥饿，贫穷的生活，他上大学时坚决地选择了学农并立下暂言:“我要用农业科学技术，让所有的人不再讯饿"队员们，你们是否也想像袁爷爷那样从小立志“让所有的人不再挨饿”并为之奋斗一生呢?
- 8、朋友圈附文字：(小可爱幼儿园·俭以养德，光盘行动)之“每日光盘打卡”第x天，我要做一个爱惜粮食，不掉饭粒、不挑食的宝贝，我把米饭吃光光了，请大家为我点赞吧！
- 9、第自己主动向小朋友宣传以此引导其进行节约
10、第九天可发朋友圈集赞，前三十名可额外获得精美礼品，第九天朋友圈格式为指定文案加前八天光盘原图和本次活动海报，活动海报放中间位置。(注：已连续不间断打卡八天的同学才可参加此额外奖励活动指定文案为#我已连续完成八天打卡+自由文案)
- 11、琪琪：把饭菜都吃光,不能浪费粮食。
- 12、特点：以中国风为主题，海报设计涵盖多种国风元素，更加符合传统文化的内涵。
- 13、我们要将吃不了“兜着走”贯彻到底。
- 14、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。
- 15、节约一粒米，拯救一方人。
- 16、倡勤俭剩宴不再,讲节约光盘添彩。
- 17、民以食为天，粮以俭为先。
- 18、为深入贯彻落实习近平总书记关于“坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯”重要指示精神，进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，加快形成“浪费可耻、节约光荣”的社会风尚。2020年9月9日，中共固安县委宣传部、中共固安县委网信办、固安县文明办、固安县创城办、固安县市场监督管理局、京南固安APP、固安圈APP联合发起“光盘行动”活动，呼吁广大群众争做文明用餐的追“光”者，希望每个人都能成为“光盘行动”的践行者，增强节约粮食、珍惜粮食的意识。
- 19、孩子们，送别这位耕耘者，
20、光盘行动的意义在于人时节约，古人也会有光盘行动，然后每个人的辛苦成果。粒粒皆辛苦，我们从小就得知，并且对美丽你看都要爱护，因为还有很多人在挨饿，所以杜绝浪费，无论是古代还是现在的粮食加工生产都非常不容易，光盘行动能在最大程度上杜绝浪费节约粮食。
- 21、粮再多，野菜也要备几锅。
- 22、年年有余是“年年有鱼”的谐音，可谓中国传统吉祥祈福最具代表的语言之一。
- 23、师：除了我们刚刚在视频里看到的那些浪费食物的现象，其实，在我们身边这种浪费现象一样随处可见。
- 24、播放ppt2(粮食怎么来的)。
- 25、饥饿已经成为人类第一号杀手，全世界饥饿人口超过10亿，每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。全球年浪费量达13亿吨，相当于谷物总产量的1/如果每天浪费的粮食回收就可以多救活400万饥民。中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的1/每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
- 26、光盘行动，为国争光，人要脸光，饭菜吃光。
- 27、播放ppt1(体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况)。
- 28、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传浪费的不良影响；
- 29、教师提出观看要求。
30、孩子们，送别这位耕耘者，
- 31、特点：以中国风为主题，海报设计涵盖多种国风元素，更加符合传统文化的内涵。
- 32、为深入贯彻落实习近平总书记关于“坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯”重要指示精神，进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，加快形成“浪费可耻、节约光荣”的社会风尚。2020年9月9日，中共固安县委宣传部、中共固安县委网信办、固安县文明办、固安县创城办、固安县市场监督管理局、京南固安APP、固安圈APP联合发起“光盘行动”活动，呼吁广大群众争做文明用餐的追“光”者，希望每个人都能成为“光盘行动”的践行者，增强节约粮食、珍惜粮食的意识。
- 33、民以食为天，粮以俭为先。
- 34、“光盘行动”走进校园，让同学们深刻体会到“珍惜粮食，莫负粮心”的意义，进一步提高了同学的节能意识，特别是让同学明白，今天的经济持续发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。而学校更是营造了节约能源，保护环境的良好氛围。让“光盘”成为了一种的习惯
- 35、⭐️引导宝贝不挑食不偏食，吃多少盛多少，并努力将盘中餐吃光，为宝贝做好榜样，杜绝倾倒食物及浪费食物的现象。
- 36、⭐引导宝贝不挑食不偏食，吃多少盛多少，并努力将盘中餐吃光，为宝贝做好榜样，杜绝倾倒食物及浪费食物的现象。
- 37、本作品的立意是“厉行节俭，光盘行动从我做起”，主要有一下几大特点：
- 38、谁知盘中餐？粒粒皆辛苦，农民种植粮食真的很不容易，要让我们光盘行动，这就是对我们所有的认可！
- 39、合理消费，按需点餐。依据个人所需，有选择的进行消费，不攀比，以节约为荣，以浪费为耻。就餐时，适度适量，吃饱为好，主动打包剩余饭菜，减少浪费。从点滴做起，理性消费，避免铺张浪费和剩饭剩菜，养成勤俭节约的良好习惯。我们坚信每一粒米的节约，都是文明之花的又一次绽放。
40、创作作品分为形象设计类和光盘涂鸦类，结合“重庆大学”、“光盘行动”、“粮食作物”等要素进行创作。作品要坚持正确导向，紧扣主题，弘扬主旋律，传播正能量。
- 41、师：除了我们刚刚在视频里看到的那些浪费失误的现象，其实我们身边这种浪费现象随处可见。
- 42、“光盘行动”有助控制物价，促进社会风气的好转。
- 43、尽管和小朋友们一起分享了这么多光盘的方法，可还有部分小朋友不能做到“光盘”，为了激励小朋友以及让班级老师了解光盘行动的人数，在班上我们开展了光盘行动打卡的活动，同时将光盘行动融入到家园共育中，延续打卡机制鼓励家长以身作则，做好孩子的榜样。
- 44、自己感觉能吃多少，就盛多少。
- 45、播放ppt引导幼儿了解周边人通过倡议书、宣传报等形式开展的光盘宣传活动。
- 46、孩子们，送别这位耕耘者，
- 47、一次光盘不能成为百万富
- 48、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传浪费的不良影响；
- 49、小一班是光盘行动班级了，其他班级的小朋友有做到光盘行动呢？
50、立意：以“光盘现美德”为主题，响应习主席勤俭的号召。从小主题入手，拒绝食品浪费，执行光盘行动。
- 51、提问：你们听到了哪首古诗？看到了什么？从中懂得了什么？
- 52、资料显示，我们国家每年的公款吃喝，大概花掉6000亿左右。
- 53、言行规范，文明用餐。自觉排队，主动礼让，保持距离；爱护餐厅设施，主动回收餐具；不大声喧哗，规范个人行为。以细节行为彰显师大学子文明素养，用点滴行动打造师大餐厅和谐氛围。
- 54、下半部分即是开宗明义的作品主题——《Don’tWastetheEarth！(不要浪费地球！)》，采用英文的本意是更贴合作品风格，并具有了一定国际化色彩(这是一张具有世界眼光的海报，绝非仅仅适合中国大陆使用，与习主席早年提出的建立“人类命运共同体”倡议相呼应，具有了更深的国际推广价值……咳，好了我不扯了)，更符合当代人的审美习惯。文字左上角略显严肃的小番茄是作者个人的手账习惯，起到吸引注意、突出强调的作用，更是与图画颜色实现呼应。作者在“倒三角”与“小番茄”之间徘徊犹豫许久，最终选择了番茄，也是为了不要让“
