快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。伊壁鸠鲁

  • 1、一切事物的开头总是困难这句话,在任何一种科学上都是适用的。马克思
  • 2、尚未实现的崇高目标,要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。歌德
  • 3、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
  • 4、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
  • 5、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。爱默生
  • 上天给予人一分困难时,同时也添给人一分智力。雨果
  • 6、上天给予人一分困难时,同时也添给人一分智力。雨果
  • 7、火,只能把铁炼成钢,却无法把铁烧为灰烬。刘白羽

  • 8、患难及困苦,是磨炼人格的最高学府。苏格拉底
  • 9、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。美国
  • 10、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 11、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
  • 12、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因
  • 13、目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。吴玉章
  • 14、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。美国
  • 15、要记住:只有那些不害怕困难,不躲避困难;反而前去迎接困难,以便克服和消灭困难的干部,才是好干部。真正的干部,只有在同困难作斗争中才能锻炼出来。斯大林
  • 16、任凭怎样脆弱的人,只要把全部的精力倾注在唯一的目的上,必能使之有所成就。西塞罗
  • 17、有理想的人能在逆境中看到希望,在黑境中看到光明。因为他人逆境只是过渡,黑暗也只是一时的过程。罗兰

  • 18、即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。鲁迅
  • 19、最困难之时,就是离成功不远之日。拿破仑
  • ldquo;不可能这个字,只在愚人的字典中找得到。拿破仑
  • 20、ldquo;不可能这个字,只在愚人的字典中找得到。拿破仑
  • 21、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
  • 22、被克服的困难就是胜利的契机。贺拉斯
  • 23、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。高斯
  • 24、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。亚里士多德
  • 25、要记住:只有那些不害怕困难,不躲避困难;反而前去迎接困难,以便克服和消灭困难的干部,才是好干部。真正的干部,只有在同困难作斗争中才能锻炼出来。斯大林
  • 26、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
  • 27、生命是一支箭因此,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,然后把弓弦拉足,让箭飞射出去!范戴克

  • 28、不认识痛苦,就不是一条好汉。雨果
  • 29、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。爱因斯坦
  • 30、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。乌申斯基
  • 31、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。美国
  • 32、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的,不是畏首畏尾的学究,就是急于求成的莽汉。歌德
  • 33、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。巴尔扎克
  • 34、没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。巴尔扎克
  • 35、人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。塞涅卡
  • 36、通过苦难而变得明智并非坏事。埃斯库罗斯
  • 37、数子十过,不如奖子一长。颜元

  • 38、世人缺乏的是毅力,而非气力。雨果
  • 39、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
  • 40、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。陶行知
  • 41、去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。罗夫·华多·爱默生
  • 42、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。郭沫若
  • 43、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
  • 44、有理想的人能在逆境中看到希望,在黑境中看到光明。因为他人逆境只是过渡,黑暗也只是一时的过程。罗兰
  • 45、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。萨克雷
  • 46、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。培根
  • 47、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔

    任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的。在社会主义事业中,要想不经过艰难曲折,不付出极大努力,总是一帆风顺,容易得到成功,这种想法,只是幻想。毛泽东
  • 48、任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的。在社会主义事业中,要想不经过艰难曲折,不付出极大努力,总是一帆风顺,容易得到成功,这种想法,只是幻想。毛泽东
  • 49、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的,不是畏首畏尾的学究,就是急于求成的莽汉。歌德
  • 50、火以炼金,逆境磨炼人。辛尼加
  • 51、人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力,甚至**上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。贝费里奇
  • 52、生命是建筑在痛苦之上的,整个生活贯穿着痛苦。罗曼·罗兰
  • 53、痛苦是我们本质中所具备最深切的东西,以过痛苦与忍受的结合,而显得真切及神圣。哈兰
  • 54、目标要远大,不达目的决不罢休。波·杰克逊
  • 55、经受痛苦与忧伤越多的人,越是能忍耐。华兹华斯
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