愿这喜雨滋润你,愿这落叶载着你,带着如雪般纯洁的赤子之心,降落在这个世界。

  • 1、新词宛转递相传,振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散,游童陌上拾花钿。刘禹锡《踏歌词》
  • 2、茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
  • 3、最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
  • 4、缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。宣宗李忱《吊白居易》
  • 5、《夜书所见》
  • 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
  • 6、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
  • 7、敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
  • 8、幼女才六岁,未知巧与拙。

  • 9、敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
  • 10、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
  • 11、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.
  • 12、译:春去夏来,日长人倦,午睡后起来,情绪无聊,闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
  • 13、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
  • 14、农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
  • 15、昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。
  • 16、今年寒食在商山,山里风光亦可怜。稚子就花拈蝶,人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨,巷陌春阴乍禁烟?副使官闲莫惆怅,酒钱犹有撰碑钱。王禹价《寒食》
  • 17、《小儿垂钓》
  • 骨子里的高贵(深度好文)

    18、骨子里的高贵(深度好文)

  • 19、贤将开关。威竦西山八诏蛮。
  • 20、牧童(一作令牧童答钟弱翁))吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。另:牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捉鸣蝉,忽然闭口立。篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。小儿垂钓(胡令能)篷头稚子学垂伦,侧卧莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情,知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
  • 21、译文:一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
  • 22、童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
  • 23、【描写儿童生活的古诗词】诗人就是借这山色烂漫、色彩渲染的村庄晚景以及牧童横卧牛背,信口吹笛的生活情趣,表达自己对这种悠闲、自由的乡村生活的赞美和向往,对牧童调皮天真的生活情趣的欣赏。
  • 24、白兔捣药成,问言与谁餐?
  • 25、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.
  • 26、敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
  • 27、赏析:这是诗人写给自己小女儿的诗。她刚能听懂大人的讲话,就咿咿呀呀的学着说话了。因为爱玩小车就不肯去睡觉,因为衣裳上少绣了朵金线花,就整个晚上哭闹着不肯停歇。诗抓住小女孩学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的特点,通过这些生活琐事的描写,使小女孩的天真可爱的形象跃然纸上,诗人爱女之情也流于笔端。
  • 28、篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。

  • 29、诗摄取的画面不大,写景则集中在池塘上,写人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面中少了个天真烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。同样的农村景色,因诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。
  • 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
  • 30、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
  • 31、小童疑是有村客,急向柴门去却关。
  • 32、译文:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
  • 33、“莓苔”与“草”不仅体现了垂钓之地的幽静与偏僻,还很自然地为画面增添了醒目的色彩,所以画面于此处就有了不少美感,而且不再显得单一。
  • 34、译文:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
  • 35、描写儿童情趣的诗句有:
  • 36、《村晚》
  • 37、梅子留酸软牙齿,芭蕉分绿与窗纱。
  • 38、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

  • 39、敲成玉磬穿林响,忽作玻黎碎地声。
  • 40、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
  • 41、《牧童》
  • 可以说是所有孩子最快乐的一天。
  • 42、可以说是所有孩子最快乐的一天。
  • 43、小娃撑小艇,偷采白莲回。
  • 44、唐白居易
  • 45、《古朗月行》
  • 46、“莓苔”与“草”不仅体现了垂钓之地的幽静与偏僻,还很自然地为画面增添了醒目的色彩,所以画面于此处就有了不少美感,而且不再显得单一。
  • 47、《采莲子》是唐代教坊曲,七言四句,句尾带有和声,本词中的“举棹、年少”就是和声,均无实际意思,相当于我们现在的人唱号子时“嘿嗬”、“哟嗬”等。所以,这首词去掉和声,相当于一首七言绝句,加上和声,相当于一组歌词,展现的是采莲众少女一唱众和的情景。
  • 48、【描写儿童生活情趣的诗句】稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

  • 49、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
  • 50、村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
相关内容