不是境况造就人,而是人造就境况。

  • 1、大涟水的人,永远欢迎远道而来的朋友。
  • 2、(爸爸)读者感言:语句通顺,衔接也比较自然。可惜有没得词语还有欠缺,没能让读者体会到江郎山的美或险。
  • 3、长长的街道上,五光十色的灯光在闪烁,群芳斗艳一般互不相让,一片夺目的光华映得天上的月亮都失去了光彩。
  • 4、由这些充满阳刚的名字里,我们大概也能揣摩出南迦巴瓦峰的刚烈与不可征服,自古就吸引着人类无比的推崇和敬畏。
  • 5、早晨,天刚刚破晓,一轮红日徐徐上升,我来到海滩上,举目远望,无边无际的大海和蓝天相连,波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半,勇往直前……一会儿,蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙,一闪一闪的,就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞,自由自在的飞翔,时而展翅高飞,时而低低滑翔,发出欢快的叫声,把黎明的海洋,又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪,汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声喷溅着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。
  • 西安春风花几树,花边饮酒今何处。

    6、西安春风花几树,花边饮酒今何处。

  • 7、嗅着越来越浓郁的花香,步入清幽的小树林,我的身心已经在遥远的云端了,仿佛自己也变成一棵树,和周围的树一起呼吸,只不过,我是它们夜晚的过客,匆匆的过客罢了。
  • 8、(爸爸)读者感言:语句通顺,衔接也比较自然。可惜有没得词语还有欠缺,没能让读者体会到江郎山的美或险。
  • 9、不要站在旁边羡慕他人幸福,其实幸福一直都在你身边。
  • 10、放眼望去,沱江的水平静无声,无声无息的流动着。
  • 11、我躲在密密的丛林,隐在无人的荒野。
  • 12、和着钟鼓声一起起舞的两个人,一如清空翩跹的蝶。
  • 13、我们来到了公园,妈妈把风筝放开,然后一边放手中的绳子一边跑,希望把风筝放到天上去。可风筝没飞多高就掉了下来。我也学妈妈的样子,可效果还是一样,就是上不了天。妈妈把风筝修了再修,试了再试,过了好一会儿,风筝才飞上了天。
  • 14、但是,它还是来了,不管你残冬如何的顽固,春天总会一步步把你逼退。
  • 15、郁孤台下清江水,中间多行人泪?西北望长安,可怜无数山。
  • 16、不要去否定你的过去,也不要用你的过去牵扯你的未来。

  • 17、”一个补充:“这里有淡淡的韵味。
  • 18、接下来就看廄桥了,廄桥横跨在一百米左右的河面上,桥中间有一排排的长凳子,可以让游客坐着或站着欣赏风景,桥顶上盘踞着四条栩栩如生的龙,各自回头远望。桥底下的水清澈见底,清得可以看见水中的鱼了,鱼成群结队自由自在地在水里游着。微波荡漾的湖水把整座桥倒映在水里,美丽极了。水面上浮着石雕金龟,它们懒洋洋地在水面游动,真像活了的一样。
  • 文章小作者抓住景物的树干、叶等特点描写十分具体,请分别找出来读一读并做上标记。
  • 19、文章小作者抓住景物的树干、叶等特点描写十分具体,请分别找出来读一读并做上标记。
  • 20、锁不住梦里花红柳绿、绕不开脚下山重水复。
  • 21、写景物时可以按照一定的顺序来写,如:先远后近、从上到下、从外到内等等,又如“远远望去……走近观察……”这些词语的运用可以使事情描写得有条理。
  • 22、与君初识,如故人归。
  • 23、五明月满,四五蟾兔缺。
  • 24、丽江古街雨季不泥泞、旱季不飞灰。玉河水上,数百座古桥飞架。登高揽胜,你可看古城形势,临河就水,你可观古城水情:小桥流水人家,潺潺溪水从雪山积雪融化而来,如此清澈,清凉。
  • 25、-33】几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。
  • 26、“呜——”清爽的江风送来了清脆的汽笛声。

  • 27、识得进退,懂得回归,以平常心对待生活,生活无处不是坦途。
  • 28、(妈妈)读者感言:这次我们就近做了取材,选择了平时经常去的植物园,希望孩子能养成从身边开始发现美。文中运用了几处比喻描写,那鸡爪槭真挺美的。孩子从科学课中知道了鸡爪槭这种植物,所以我们又认真地去观察了下它。在寒冷的冬天有那一抹火红,感觉挺温暖的。
  • 29、构思出提纲后,我们就要开始考虑如何让文章吸引人了,不妨从下面几个方面着手吧
  • 30、远方的景物已经看不清了,只是黑压压一片。
  • 31、在旅途中,我遇见了你,你我相识是缘分!看着你手中的戒指,你说,你可以把它取下来吗?当我要取的`时候,你淘气的躲开了,你说只有有缘人才可以取下,我看着你手中的戒指,想做你的有缘人,可是我知道结果是惨淡的,但还是心存希望!一个人的旅行,在路上遇见最真实的自己。
  • 祝好友冬至快乐!滴水成冰北风寒,朋友宰羊过冬年。
  • 32、祝好友冬至快乐!滴水成冰北风寒,朋友宰羊过冬年。
  • 33、(师范读,生再读,学生鼓掌)
  • 34、(妈妈)点评:春节的时候去过,大部分景点都忘记了,看了照片,看了视频才知道怎么写,这次习作细节不够突出,描写不够到位。
  • 35、后来我和妈妈来到了两座山的缝隙之间,那里有点阴凉,叫一线天。我抬头仰望,果然两边高耸的石壁之间只能看见一细条蓝色的天空。妈妈还说一线天高三百一十多米,长两百九十多米,最宽处也只有四米,有全国一线天之最的美名。一线天地面上有两条路,一条是人工架起的楼梯,一条是斜坡。我沿着斜坡向上跑,妈妈悠闲地爬着楼梯。我跑到斜坡的最顶上,然后回头看了看,腿禁不住发颤了,一线天可真高啊,还好刚才没掉下去。
  • 36、纵三千里河山,亦四十年蓬莱。

  • 37、窗外苍凉干涸的土地,火车站昏黄的路灯,那个城市些许陌生而冷漠的目光,在那个酷热渐渐褪去的夜晚,就这样轻轻地闯进了我的生活。
  • 38、我躲在密密的丛林,隐在无人的荒野。
  • 39、乡间夜晚,一个个彩灯在在小河身上跳舞,万里海天,就像撒满了珍珠;一些河水从堆积如山的石头上飞泻而下,好似一道瀑布,真是“飞流直下三千尺”;河水银光闪闪的,像给大山罩上了一层洁白家乡的夜景,小小的月牙儿挂在湛蓝湛蓝的天空上,把淡淡的光洒在军舰上,军舰就像披上了一件银白色的棉袄,海面上波光粼粼,海浪轻轻地拍打着礁石,像一位母亲在抚摸着孩子的小脚丫。
  • 40、我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一块朱红色的巨石,上面刻着朱德爷爷的题词:“东湖暂让西湖美,东湖定比西湖强”。我想,朱爷爷说得对,东湖的自然风景在不久将更加迷人。
  • 41、过多的奢求、只会证明自己多么可悲。
  • 42、那些可能发生或者已经发生的事,都阻止不了自己的幻想在另一个时空里细胞分裂,无限扩张。
  • 43、美丽的季节,愿你有一份美丽的心情。
  • 44、再过几天,春会把太原装扮得更加美丽。
  • 谢谢双语的校友和一种的校友们,谢谢曾经爱过我的和我爱过的人谢谢你们,是你们让我变得更成熟,更懂得社会,更了解人性。
  • 45、谢谢双语的校友和一种的校友们,谢谢曾经爱过我的和我爱过的人谢谢你们,是你们让我变得更成熟,更懂得社会,更了解人性。
  • 46、夜幕降临了,天渐渐地黑了,那带着一圈金环得月儿终于升起来了!她,先是金黄金黄得,徐徐地穿过轻烟似得白云,向上升起,升起。

  • 47、我爱我的家乡,我更爱家乡的龟湖廊桥!
  • 48、我喜欢你,我一直在那等你,我每天在祝福你,我无时无刻想念你,而你收到了吗,我不知道我能不能拥有你,我也不知道你喜欢谁,或许,落叶就是我的转世吧。
  • 49、冬至晴,新年雨,中秋有雨冬至晴。
  • 50、(师范读,生再读,学生鼓掌)
  • 51、长相思,在长安(李白《长相思》)
  • 52、我们乘上小木船,缓缓驶进灵泉洞,洞里倒挂着大大小小长短不一的钟乳石。难道是下雨了吗?我身上为什么有水滴?我抬头望去,钟乳石正滴着水呢!在讲解员的指引下,我们看到了一只倒挂的“鳄鱼”,当船开到“鳄鱼”的嘴下时,我一身冷汗,心里想,他会不会扑上来吃掉我呀!“看!”妈妈叫道,我急忙往上看,只见头顶的钟乳石上停着许许多多的蝙蝠,它们的翅膀收在背后,正在睡觉呢!
  • 53、——孟浩然《秋宵月下有怀》帘外月胧明。
  • 54、接下来就看廄桥了,廄桥横跨在一百米左右的河面上,桥中间有一排排的长凳子,可以让游客坐着或站着欣赏风景,桥顶上盘踞着四条栩栩如生的龙,各自回头远望。桥底下的水清澈见底,清得可以看见水中的鱼了,鱼成群结队自由自在地在水里游着。微波荡漾的湖水把整座桥倒映在水里,美丽极了。水面上浮着石雕金龟,它们懒洋洋地在水面游动,真像活了的一样。
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