对己能真,对人就能去伪,就像黑夜之后白天,影子随着身形。

  • 1、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
  • 2、我爱我师,我更爱真理。

  • 3、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
  • 4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
  • 5、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
  • 6、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
  • 7、以其昭昭,使人昭昭
  • 8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 10、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 11、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
  • 12、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

  • 13、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
  • 14、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 15、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 16、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 17、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 18、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 19、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
  • 20、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
  • 21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
  • 22、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

  • 23、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
  • 24、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
  • 25、每一个学生都是好学生。
  • 26、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
  • 27、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 28、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 29、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 30、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
  • 31、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
  • 32、好笋出好竹,好师出好徒。

  • 33、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
  • 34、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
  • 35、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
  • 花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
  • 36、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
  • 37、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 38、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
  • 39、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 40、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 41、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
  • 42、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  • 43、想让生命辉煌,就别浪费青春。
  • 44、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
  • 45、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 46、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 47、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
  • 48、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
  • 49、我爱我师,我更爱真理。
  • 50、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
  • 51、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
  • 52、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  • 53、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
  • 54、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
  • 55、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 56、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 57、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
  • 58、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
  • 59、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 60、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
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