教育的根本任务是帮忙学生学会生存,而不是代替学生生存。

  • 1、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 2、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
  • 3、表扬用喇叭,批评用电话。
  • 4、慈父+慈母=教师。

  • 5、命运只决定我们行动的另一半,另一半留给我们自己操纵。
  • 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  • 6、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  • 7、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。
  • 8、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。
  • 9、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 10、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  • 11、毅力是成功的先决条件,只要努力敲门,总会有人应门的。
  • 12、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
  • 13、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
  • 14、让暴风雨来得更猛烈些吧。

  • 15、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 16、毅力是成功的先决条件,只要努力敲门,总会有人应门的。
  • 17、天行健,君子以自强不息。
  • 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 18、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 19、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 20、穷且益坚,不坠青云之志。
  • 21、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 22、人不可有傲气,但不可无傲骨。
  • 23、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 24、最好是创作出真实情景,而不是照搬。

  • 25、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。
  • 26、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 27、青春须早为,岂能长少年。
  • 28、教师就是要敬业爱生。
  • 29、慈父+慈母=教师。
  • 人生就像一场游戏,如果输了,就会被淘汰出局。
  • 30、人生就像一场游戏,如果输了,就会被淘汰出局。
  • 31、学习是一个苦乐交织的过程,有播种才会有收获。
  • 32、学而不思则罔,思而不学则殆。
  • 33、命运只决定我们行动的另一半,另一半留给我们自己操纵。
  • 34、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  • 35、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 36、为了点燃理想之火,那就只有学习学习。
  • 37、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
  • 38、学而不思则罔,思而不学则殆。
  • 39、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 40、事在人为境由心造。
  • 41、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
  • 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 42、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 43、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
  • 44、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  • 45、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
  • 46、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  • 47、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 48、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 49、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 50、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。
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