勿施小惠伤大体；毋以公道逐水情。风人所咏托于古；静者之怀和若春。
2023-02-26 12:21:31
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- 1、奋斗就是生活，人生惟有前进。
- 2、心牢落而无偶，意徘徊而不能揥。陆机
- 3、人生是条无名的河，是深是浅都要过。
- 4、多用善眼看世界；不必一味讨好别人。
5、亲情浓于血，友情淡如水，爱情甜如蜜。
- 6、合理安排时间，就等于节约时间。培根
- 7、事前不沟通，事后也没有商量的必要。
- 8、共处逆境，恒心决胜。
- 9、用幽默雕塑智慧，用微笑感谢大生。
- 10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
- 11、好好的管教你自己，不要管别人。
- 12、被克服的困难就是胜利的契机。贺拉斯
- 13、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。陶行知
- 14、绿叶清无限，归根感恩情。
15、言有穷而情不可终，汝其知也邪？韩愈
- 16、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 17、世人缺乏的是毅力，而非气力。雨果
- 18、你的生命你选择，你的选择你负责。
- 19、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 20、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯
- 21、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 22、引人进步的是，让人毁灭的是贪欲。
- 23、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！
- 24、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
25、自信是向成功迈出的第一步。爱因斯坦
- 26、人生是条无名的河，是深是浅都要过。
- 27、不可压倒一切，但也你能被一切压倒。
- 28、意志的力量大于手的力量。索福克勒斯
- 29、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
- 30、引人进步的是，让人毁灭的是贪欲。
- 31、历史是知识分子文化活动的结果。
- 32、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 33、人只有在人们中间才能认识自己。歌德
- 34、人是为了思考才被创造出来的。帕斯卡
35、要有多坚强，才敢念念不忘。
- 36、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
- 37、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
- 38、数学的本质在於它的自由。康扥尔
- 39、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 41、多用善眼看世界；不必一味讨好别人。
- 42、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
- 43、青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪。
- 44、知识就是力量，努力才会进步。
45、对一个有毅力的人来说，无事不可为。
- 46、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
- 47、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
- 48、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
- 49、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。佚名
- 50、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 51、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
- 52、思想感情的一致产生友谊。德谟克里特
- 53、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 54、我没有好的天分，但我比谁都认真。
55、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
- 56、常常是最后一把钥匙打开了门。谚语
- 57、黑人去看**片，结果把脸都吓白了！
