一个人的生命是有限的、短促的，如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力，我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。
2023-02-27 07:59:40
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1、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
- 2、倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么，梦想必会成真。——英国当代动机大师 理查丹尼
- 3、丈夫志不大，何以佐乾坤
- 4、学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。——朱熹
- 5、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。叶圣陶
- 6、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知
- 7、有条理：轻重缓急，有条不紊。
- 8、有些事情不说并不等于不知道，别总拿别人当傻子！
- 9、心随朗月高，志与秋霜洁
- 10、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
11、懒惰在某种意义上，为技术进步暗示了方向。
- 12、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
- 13、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
- 14、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 15、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果
- 16、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 17、我知道这一路必定是无比艰辛的，但是我会一直向前走。
- 18、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
- 19、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
- 20、有些事情不说并不等于不知道，别总拿别人当傻子！
21、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
- 22、拥有希望，也许会失望。放弃希望，却一定绝望。
- 23、雄心志四海，万里望风尘
- 24、持续做我喜欢的好事、善事和乐事。
- 25、失败，发生在彻底的放弃之后。
- 26、持续做我喜欢的好事、善事和乐事。
- 27、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。蔡元培
- 28、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
- 29、工作上不要害怕争吵，良好的方案往往是争吵出来的。
- 30、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根
31、危机意识长存，创新发展决胜。
- 32、惟愿无能的人天生知足常乐，而贪婪的人都能有双起家的白手。
- 33、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁
- 34、每一个人都具有特殊能力的电路，但大多数人因为不知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问 七田真
- 35、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 36、丈夫志不大，何以佐乾坤
- 37、雄心志四海，万里望风尘
- 38、如果你不喜欢现在的工作，要么辞职不干，要么就闭嘴不言。看透的`时候，勇于放弃。——马云
- 39、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生
- 40、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
41、从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
- 42、国将兴，必贵师而重傅。荀子
- 43、志不立，天下无可成之事。——王阳明
- 44、学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。——朱熹
- 45、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
- 46、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 47、目标越接近，困难越增加。——歌德
- 48、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培
- 49、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知
- 50、一个人如果不到峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
51、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 52、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此 . 因为他们只能读它一次。——保罗
