喜欢一个人是很勇敢的事，所以被人喜欢，就值得感谢。
2023-04-02 07:12:36
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- 1、如果陪我到最后的人是你，那么以前经历过的苦难、伤痛和绝望，都显得不再重要，你可以不用成为我生命中的阳光，但你一定是我的归宿。
- 2、你再哭，再哭我就回家跪搓衣板去。
- 3、(1)B(2)B(3)B(4)B
- 4、两个人的世界里，总要一个闹着、一个笑着，一个吵着、一个哄着。
5、贵重~宝贵情趣~趣味豪迈~豪放
- 6、一年四季满是盛景，心中满是欢喜，只因遇见你。
- 7、(4)小艇与人们的生活密切相关。(第5~6自然段)
- 8、(1)小艇的样子奇特。
- 9、(4)小艇与人们的生活密切相关。(第5~6自然段)
- 10、我要告诉全世界，我是为你而来。不管你在哪里，我都能走到你的面前。在你难过的时候，给你一个温暖的怀抱。在你疲惫的时候，给你一个坚实的依靠。
- 11、(板书：小艇是威尼斯的主要交通工具；小艇独特的构造特点；船夫的高超驾驶技术；小艇与人们的日常生活息息相关。)
- 12、我好久没有痛快的喝酒 也好久没有跟人说出我的感受
- 13、世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。
- 14、教师适当放慢速度范读，学生闭上眼睛，一边听读，一边想象自己坐在小艇里的感受。
15、你的睫毛微微上翘，弹奏着美丽旋律的妙，你的嘴角微微上翘，刻画着自信可爱的笑，亲爱的，你每一个细节的魅力都是我爱追逐的目标，爱你。
- 16、我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
- 17、回复单元内容，引出习作主题
- 18、打开你心灵的窗户吧？让我起伏难平的心进去！让我梦中缠绕的思念进去！让我生命中的思念进去！
- 19、建一座爱情的墓碑，墓志铭刻满了在一起的喜悲，当昔日的誓言随甜蜜的灵柩入土，我们的幸福已完全落幕，只剩这块冰冷的墓碑，纪念我们曾经的相对。
- 20、我们坐上小艇后,可以看到耸立在两岸的古建筑,可以跟来往的船只打招呼,真是很有情趣。这就不得不提到船夫,请同学们默读描写船夫的段落,看看船夫给你留下了怎样的印象。(驾驶技术高超、老练)
- 21、示例：威尼斯小艇的船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
- 22、我不需要你是个盖世英雄，我也不希望你有举世无双的功夫，更不用你脚踏七彩祥云，只愿你是我一个人的齐天大圣。
- 23、或前或后，我们都在彼此各自的时区里生活，愿你心怀坦荡，豁达爽朗，有酒有诗有远方。
- 24、成千上万~千千万万放射~喷射耀眼~夺目
25、想我呢，就来找我，让我打喷嚏算什么本事
- 26、带着 星星 月亮 来我眼里。
- 27、让时间做试金石，来探试我对你爱的纯真；让岁月做见证，来证明我对你爱的真诚；让幸福的感觉来验证我对你爱的誓言吧，嫁给我，让你快乐一辈子！
- 28、(我读统编教科书)五年级上册阅读策略单元教学解读
- 29、作者描写船夫驾驶技术是运用了什么描写？(正面描写)
- 30、从前的星星也不是特别好看，直到一不小心望进你的眼睛。
- 31、你悄悄说你爱我，让我紧靠在你胸前，温柔的言语轻轻打动我的心田，世界只有我们两个人，我们的手紧紧相握。我们的心紧紧相连。
- 32、我知道啊！可是我也没办法啊，这段姻缘是上天安排的最大嘛！哎，你现在呢只有甩掉你那个老婆，然后跟我一起走。
- 33、填词对比，体会比喻的贴切。
- 34、(1)读。读第5段，想象还有哪些人会乘坐小艇去干什么？
35、我忽略时间，因为等你出现，我忽略距离，因为等你出现，我忽略雨天，因为等你出现，我忽略语言，因为想你一直未变，亲爱的，想你了。
- 36、填词对比，体会比喻的贴切。
- 37、“我想一个人住在你心里 没有邻居”
- 38、心中的你，永远最美；眼中的你，无人能比；过去的你，甜到飞起；现在的你，深深印记；未来的你，永不舍弃。一切只因我最爱你！
- 39、洞庭湖的水，绿油油，咱两的爱情才开头，你是我的心，你是我的肝，你是我心中的四分之三！
- 40、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
- 41、威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
- 42、请允许我跌进你的梦里，在看得见的地方，我的眼睛和你在一起；在看不见的地方，我的心和你在一起。
- 43、我爱你，想放弃你？下辈子吧！
- 44、有感情朗读6段，体会动静结合的表达效果。
45、这世间青山灼灼星光杳杳，春风翩翩晚风渐渐，也抵不过你眉目间的星辰点点。
- 46、小艇和威尼斯人的生活息息相关，人们离不开小艇。白天，威尼斯因小艇而变得热闹。晚上的威尼斯又是什么样子的呢？(出示课件9)
- 47、所以,我们可以简单地概括为:艇动城闹,艇停城静。
- 48、为了你，我愿意放弃诗与远方，从此柴米油盐酱醋茶，陪你一起将日子过成诗。
- 49、了解写作方法，理清课文层次；领会抓住事物特点写的表达方法，体会静态描写和动态描写的写作方法，领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法；感受威尼斯的风光美、小艇的形态美。
- 50、思路点拨：本次习作可以写家乡的一处风景或一种习俗等。要抓住风景的美和习俗的特色等来写。可以采用静态描写和动态描写相结合的方法来写，也可以把人物的活动和景物、风情结合起来写。例文略。
- 51、统编教科书，你想知道的这里都有！
- 52、第8课《红楼春趣》同步练习类文阅读
- 53、不计其数不可胜数数以万计数不胜数
- 54、检查学习效果，相机指导。(出示课件7)
