美德大都包含在良好的习惯之内。

  • 1、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
  • 2、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
  • 3、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。
  • 4、学者先要会疑。程颐
  • 5、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 不要订微不足道的计划,因为它没有使人热血沸腾的魅力。美国
  • 6、不要订微不足道的计划,因为它没有使人热血沸腾的魅力。美国
  • 7、学而不厌,诲人不倦。孔子

  • 8、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。查士德斐尔爵士
  • 9、笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。
  • 10、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚
  • 11、学者观书,每见每知新意则学进矣。张载
  • 12、无目标的努力,有如在黑暗中远征。英国
  • 13、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。培根
  • 14、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基
  • 15、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈
  • 16、如果快乐不能与人分享,这不算是真正的快乐了。
  • 17、分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

  • 18、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。
  • 19、伟大的目标构成伟大的心灵。英国
  • 伟大的目标构成伟大的心灵。英国
  • 20、伟大的目标构成伟大的心灵。英国
  • 21、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。爱因斯坦
  • 22、自私自利的人永远找不到快乐。
  • 23、非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
  • 24、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基
  • 25、先相信自己,然后别人才会相信你。罗曼·罗兰
  • 26、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。冈察洛夫
  • 27、学者观书,每见每知新意则学进矣。张载

  • 28、从来不懂得心存感激的人,绝对体验不出快乐的真谛。
  • 29、乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。
  • 30、天才就是这样,终身劳动,便成天才。门捷列夫
  • 31、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。民谚
  • 32、通向崇高的目标的道路,总是崎岖的艰难的。朝鲜
  • 33、幸福越与人共享,它的价值越增加。
  • 快乐是成功的副产品。
  • 34、快乐是成功的副产品。
  • 35、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。
  • 36、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫·鲁
  • 37、信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。撒姆尔·巴特勒

  • 38、功名利禄,只能带给我们短暂的快乐;惟有平静的心灵加上对工作的热爱,才能带给我们永恒的喜悦。
  • 39、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
  • 40、闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。魏源
  • 41、学而时习之,不亦悦乎?孔子
  • 42、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。培根
  • 43、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。亚里士多德
  • 44、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若
  • 45、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。美国
  • 46、重复是学习之母。狄慈根
  • 47、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。毛泽东

    作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。佚名
  • 48、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。佚名
  • 49、价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。华特·H·柯亭姆
  • 50、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。加菲劳
  • 51、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。民谚
  • 52、勤学和知识是一对最美的情人。佚名
  • 53、能忍受自己的人才能享受空闲。
  • 54、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。陶铸
  • 55、师以质疑,友以析疑。李惺
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