科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。爱因斯坦

  • 1、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨**。
  • 2、人生不得行胸怀,虽寿百年,犹为天也。何良俊
  • 3、欲胜人者必先自胜,欲论人者必先自论。吕不韦
  • 4、使人年老的不是岁月,而是理想的失去。乌尔曼
  • 5、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
  • 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
  • 6、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
  • 7、在孩提时期,我不能想象还有什么需要比父亲的保护更强烈。
  • 8、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基

  • 9、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁
  • 10、父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。
  • 11、全世界的母亲多么相像!她们的心始终一样。
  • 12、了解自己孩子的父亲是明智的父亲。
  • 13、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。高尔基
  • 14、父爱这字眼是多么的平凡,但这种爱是多么的不平凡。
  • 15、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。高尔基
  • 16、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 17、对任何事情都一知半解就等于一无所知。狄更斯
  • 18、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

  • 19、只有做学生的学生,才能做学生的先生。叶圣陶
  • 母亲是没有什么东西可以代替的。
  • 20、母亲是没有什么东西可以代替的。
  • 21、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 22、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。莎士比亚
  • 23、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
  • 24、没有和平的家庭,就没有和平的社会。
  • 25、父亲的德行是儿子最好的遗产。
  • 26、父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。
  • 27、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 28、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。

  • 29、没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任。
  • 30、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
  • 31、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
  • 32、理智要比心灵为髙,思想要比感情可靠。高尔基
  • 33、我坚信自己的行动是造福人类的伟大事业。郭林
  • 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
  • 34、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
  • 35、没有几个父亲对子女是关心备至的,至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。
  • 36、那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。
  • 37、有的儿女使我们感到此生不虚,有的儿女为我们留下了终身遗憾。
  • 38、没有和平的家庭,就没有和平的社会。

  • 39、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。
  • 40、人的价值就像果子一样有它的季候。拉罗什富科
  • 41、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。
  • 42、父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!
  • 43、不是事业为了思想,而是思想为了事业。伏尔泰
  • 44、没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。马卡连柯
  • 45、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。
  • 46、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 47、没有和平的家庭,就没有和平的社会。
  • 谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。

    48、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。

  • 49、一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。
  • 50、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
  • 51、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
  • 52、长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。
  • 53、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。
  • 54、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 55、母亲是没有什么东西可以代替的。
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