不孝的人是世界最可恶的人。

    1、人之侮我也,与其能防,不如能化。

  • 2、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
  • 3、如果不努力,永远也不知道自己有多强大。
  • 4、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
  • 5、不妄求,则心安,不妄做,则身安。
  • 忙碌的人没有掉眼泪的时间。
  • 6、忙碌的人没有掉眼泪的时间。
  • 7、今日的努力,是为了不再重复痛苦的过去。
  • 8、居安,虑危;处治,思乱。
  • 9、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
  • 10、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 11、不肯为自己的梦想而奋斗是懦弱的表现。

  • 12、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 13、乐学,乐教,和谐成长。
  • 14、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 15、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 16、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
  • 17、黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。
  • 18、把教书当作生活,把生活看成生命。
  • 19、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。
  • 20、不妄求,则心安,不妄做,则身安。
  • 思考的方式决定行动的方式,而行动的方式又会决定你的效率。

    21、思考的方式决定行动的方式,而行动的方式又会决定你的效率。

  • 22、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
  • 23、遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。
  • 24、孤灯破夜鬓发霜,春蚕伏案桃李香。
  • 25、零碎的时间实在可以成就大事业。
  • 26、不向前不知路远,不学习不明真理。
  • 27、心要慈、言要善、行要严。
  • 28、在学生的心灵里,搭起一座健康之桥,通向过去、现在和将来。
  • 29、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 30、思考的方式决定行动的方式,而行动的方式又会决定你的效率。
  • 31、多门之室生风,多言之人生祸。

  • 32、兵到战时方知穷,书到用时方嫌少。
  • 33、我最期盼的是学生的点滴进步。
  • 34、时间多反而容易使人懒散,缺乏动力,效率低。
  • 35、智者顺时而谋,愚者逆时而动。
  • 平日行善之人,冥冥中自有神祐。
  • 36、平日行善之人,冥冥中自有神祐。
  • 37、遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。
  • 38、珍惜时间可以使生命变得更有价值。
  • 39、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
  • 40、黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。
  • 41、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  • 42、为了及时满足千变万化的市场需求,建立高效率的生产线也是极为重要的。
  • 43、多门之室生风,多言之人生祸。
  • 44、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。
  • 45、工作很有条理,办事效率高。
  • 46、三开:想开、看开、放开。
  • 47、效率是做好工作的灵魂。
  • 48、循循善诱,诲人不倦的是老师。
  • 49、珍惜时间可以使生命变得更有价值。
  • 50、此刻睡觉,你将做梦,此刻努力,你将圆梦。
  • 不要等待机会,而要创造机会。

    51、不要等待机会,而要创造机会。

  • 52、五谷为养,五蓄为助,五菜为充,五果为益。
  • 53、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
  • 54、紧张而有序,效率是关键。
  • 55、三趣:志趣、兴趣、情趣。
  • 56、零碎的时间实在可以成就大事业。
  • 57、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
  • 58、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。
  • 59、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
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