父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
2023-01-31 19:40:00
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- 1、治教格言：以真理教书，用真情育人。
- 2、热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
3、天赋如同自然花木，要用来修剪。
- 4、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
- 5、人类有所发现，有所发明、有所创造的潜能，绝不是课堂上讲解出来的。教师创设开放的问题情景，引导学生进入主动探求知识的过程，使学生围绕某类主题调查搜索、加工、处理应用相关信息，回答或解决现实问题，这样的教育和训练正变得越来越重要。
- 6、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
- 7、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯；可以收获性格；播种性格，则可以收获命运。
- 8、恩义并用，相处合道，扶持并肩，相伴终身。
- 9、解放儿童的头脑，使其从道德成见、幻想中解放出来；解放儿童的双手，使其从“这也不许动,那也不许动”的束缚中解放出来；解放儿童的时间，不过紧安排，给予民主生活和自觉纪律。
- 10、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
- 11、特别能协作，特别能钻研，然后特别爱学生，特别能奉献。
- 12、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
13、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点；“反光镜”——摘掉学生的缺点；“显微镜”——彰显学生的个性。
- 14、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
- 15、习惯是一种顽强而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。
- 16、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所远离，被惰性所消磨。
- 17、官长之前，止可将敬，不可逐膻。
- 18、枯木逢春犹在发，人无两度再少年。
- 19、人人都是人才，人人都能成才。
- 20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
- 21、埋在地上的树根并不要求地上的果实给予任何回报。
- 22、埋在地上的树根并不要求地上的果实给予任何回报。
23、诚实做人，踏实做事
- 24、在读书上，数量并不列于首要，然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
- 25、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
- 26、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
- 27、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
- 28、教育格言：用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。 治
- 29、培养人格健康，行为高雅，能融于社会生活，正确生活、幸福生活的人。
- 30、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。
- 31、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。
- 32、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的`。
33、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
- 34、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
- 35、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
- 36、肝肠煦若春风，虽囊乏一文，还怜茕独。
- 37、学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。
- 38、执教理念：静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
- 39、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
- 40、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。
- 41、给学生一片天，就是给自己蓝天上悠远的白云;给学生一声地，就是给自己大地上葱郁的森林; 给学生一个知识，就是让知识在你我的心中扎根。天、云、地、林告诉我们，付出远比收获更重要。
- 42、我的孩子，我的宝贝！
43、人人都是人才，人人都能成才。
- 44、只要尽自己的努力，不管成功还是失败，便无怨无悔。
- 45、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
- 46、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
- 47、学高为师，身正为范！
- 48、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
- 49、士有三不斗：毋与君子斗名，毋与小人斗利，毋与天地斗巧。
- 50、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。
- 51、少壮不努力，老大徒伤悲。
- 52、教育是一项用心来经营的事业。
53、学生可爱的微笑，求知的眼神，时刻只燃我对基础教育的领悟。
