教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
2023-04-24 03:17:11
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- 1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
- 2、显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子，那是侮辱了别人。
- 3、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利
- 4、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
5、保持快乐，你就会干得好，就更成功更健康，对别人也就更仁慈。
- 6、处处热心的人生，是事事满意的人生。帕克
- 7、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。恩格斯
- 8、当我们爱别人的时候，生活是美好快乐的。
- 9、从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。
- 10、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。
- 11、怎样的老师造就了怎样的学生。
- 12、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
- 13、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。巴尔扎克
- 14、家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点。
15、时间是一切财富中最宝贵的财富。德奥弗拉斯多
- 16、教师要融于师生的相互理解中。
- 17、笑是一种没有副作用的镇静剂。
- 18、生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。
- 19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 20、教育的秘诀是尊重学生。
- 21、既然痛苦是快乐的源泉，那又何苦为痛苦而悲伤。
- 22、悲伤可以自行料理，快乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。
- 23、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。
- 24、快乐之道不只在于做自己喜爱的事，更在于喜爱自己不得不做的事。
25、学会改变生活，学会品味沧桑，方可无悔青春，无憾岁月的消逝。
- 26、一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。拉罗什富科
- 27、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
- 28、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。斯迈尔斯
- 29、我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。
- 30、如果你对目前拥有的一切觉得不满，等到你拥有更多时，也不见得会快乐。
- 31、人生就像骑单车。想保持平衡就得往前走。爱因斯坦
- 32、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
- 33、只有信念使快乐真实。
- 34、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
35、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
- 36、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
- 37、牙齿痛的人，想世界上有一种人最快乐，那就是牙齿不痛的人。
- 38、快乐，使生命得以延续。快乐，是精神和**的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。
- 39、只有信念使快乐真实。
- 40、教育者，养成人性之事业也。
- 41、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。
- 42、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。
- 43、人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。
- 44、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
45、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
- 46、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。
- 47、心灵的沟通胜于知识传递。
- 48、如何才能得到快乐？抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
- 49、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 50、蒙田说：智慧最明显的标志就是恒定的欢乐，它的境况有如目外的景物，永远的宁静。
- 51、快乐，是人生中最伟大的事！
- 52、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
- 53、有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
- 54、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。
