只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

  • 1、教师的工作是要让每个学生都能享受,并乐意终生享受学习的快乐。
  • 2、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
  • 3、我思,行之;我行,思之。
  • 4、教育是一项用心来经营的事业。
  • 5、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
  • 教育是一项用心来经营的事业。
  • 6、教育是一项用心来经营的事业。
  • 7、诚信、公正、无私地对待每一个学生;尽心、尽力,尽职地培育每一株幼苗。
  • 8、教师“把学生看作天使,他便生活在天堂里;把学生看作魔鬼,他便生活在地狱中。”
  • 9、把学生看成自己的孩子,付出的才是真爱。

  • 10、微笑是冰释师生隔阂的催化剂;真诚是打开学生心扉的金钥匙。
  • 11、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 12、施恩无念,受恩莫忘。
  • 13、事要好,问三老;家要兴,看后丁。
  • 14、教师是“介绍人”,介绍学生与学习相依相恋;教师是“打火机”,将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃;教师是“领头羊”,引领学生走进知识的茫茫草原;教师是“味精”,将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。
  • 15、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
  • 16、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
  • 17、尊重学生,关爱学生。让学生在平等民主的氛围中享受教育。
  • 18、知足则乐,务贪必忧。
  • 爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

    19、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

  • 20、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。
  • 21、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
  • 22、学高为师,身正为范!
  • 23、爱心和耐心,不断地支持着自己去关心和善待每一个学生。
  • 24、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
  • 25、人生格言:无怨无悔,问心无愧。
  • 26、教育不是重复,而是创造;教育不是牺牲,而是享受;教育不是谋生的手段,而是一份责任;教育更不是金钱与名誉,而是自我价值的实现与升腾。
  • 27、教育格言:没有爱就没有教育。
  • 28、真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能触动到心灵深处。
  • 29、老师灿烂的笑脸是学生心中永不凋谢的花朵,你给学生一缕阳光,学生会还你一个太阳。

  • 30、教育理念:因材施教,才能获得良好的效果。
  • 31、教育是一项用心来经营的事业。
  • 赏识就在我们身边,赏识就在我们一言一行中,所以我们教师应从多个角度,多个侧面去评价学生,让每个学生在自信中快乐成长。
  • 32、赏识就在我们身边,赏识就在我们一言一行中,所以我们教师应从多个角度,多个侧面去评价学生,让每个学生在自信中快乐成长。
  • 33、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 34、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,然后而且还可能反映思想的惰性。
  • 35、我们要努力深耕、勤耘,付出爱心、耐心与信心,让花朵开得更灿烂而美丽。
  • 36、治班格言:民主、和谐、踏实、向上。
  • 37、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
  • 38、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
  • 39、老师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。

  • 40、爱是教学成功的基础,创新是教育的希望。
  • 41、让每一个孩子都得到爱的滋润,知识的浇灌,让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自主、幸福地成长。
  • 42、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
  • 43、口腹不节,致疾之因;念虑不正,杀身之本。
  • 44、相信孩子,尊重孩子,用心灵去塑造心灵。
  • 只是一个见小,便使百事不成,亦致百行尽堕。
  • 45、只是一个见小,便使百事不成,亦致百行尽堕。
  • 46、人生格言:用微笑迎接生活
  • 47、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 48、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
  • 49、如果学生不喜欢自己,是因为自己还不够让学生喜欢,因此,要想有所改变,首先得改变自己。只有改变了自己,才会最终改变学生。只有改变了自己,才可以最终改变属于自己的世界。

  • 50、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
  • 51、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
  • 52、甘让君子其志卑,不让小人其量浅。
  • 53、恩义并用,相处合道,扶持并肩,相伴终身。
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