如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。
2023-01-25 11:52:38
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- 1、以直报怨，以义解仇。
- 2、人生格言：扬黄牛精神，做平凡工作。
- 3、教育应当培植出活力，使学生向上长。
- 4、要尽量多地要求每一个学生，也要尽可能地尊重每一个学生，完善教育评价，可能使学生身体的、智力的、思想的力量得到广泛地发挥。
- 5、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。
- 6、孩子提出的问题越多，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养孩子的智力，那你就得交给他思考
7、让学生快乐地学习，让学生在学习中体验快乐。
- 8、天赋如同自然花木，要用来修剪。
- 9、让学生快乐地学习，让学生在学习中体验快乐。
- 10、艰苦则筋骨渐强，娇养则精力愈弱。
- 11、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
- 12、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
- 13、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
- 14、智力教育就是要扩大人的求知范围。
- 15、执教理念：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
- 16、只要付出就会有收获。
17、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
- 18、得到学生内心的尊敬和思念是教师最大的幸福。
- 19、教育应当培植出活力，使学生向上长。
- 20、让学生快乐地学习，让学生在学习中体验快乐。
- 21、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
- 22、儿孙自有儿孙福，莫与儿孙作远忧。
- 23、培养举止文明，有教育的绅士。
- 24、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
- 25、相信孩子，尊重孩子，用心灵去塑造心灵。
- 26、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
27、相信孩子，尊重孩子，用心灵去塑造心灵。
- 28、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
- 29、给学生以指南针和枪，让他们自由地狩猎。
- 30、习惯是一种顽强而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。
- 31、师以德为本，心以爱为源；以理教人，用真情育人。
- 32、要时刻牢记：每个学生天生都是世间的奇迹，坚信每个人都是可造就的。
- 33、志从肥甘丧，心以淡泊明。
- 34、儿孙自有儿孙福，莫与儿孙作远忧。
- 35、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
- 36、让每个孩子都在快乐中学习，在学习中快乐。
37、拥有太阳，辉煌就是你的幸福;拥有学生，幸福就伴你一生。
- 38、时代在变，学生在变，教师也应随之变。全面了解学生才能真正教好学生。
- 39、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
- 40、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
- 41、多一点耐心，多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。
- 42、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
- 43、教育无它，惟爱与榜样而已。
- 44、解放儿童的头脑，使其从道德成见、幻想中解放出来；解放儿童的双手，使其从“这也不许动,那也不许动”的束缚中解放出来；解放儿童的时间，不过紧安排，给予民主生活和自觉纪律。
- 45、人生格言：无怨无悔，问心无愧。
- 46、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
47、如果孩子不照我们的方法学，那我们就照他们的方法教。
- 48、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
- 49、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
- 50、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
