对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声的效果。
2023-04-08 17:55:12
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- 1、口腹不节，致疾之因；念虑不正，杀身之本。
- 2、一言既出，驷马难追。
3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
- 4、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”
- 5、在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。
- 6、给学生以指南针和枪，让他们自由地狩猎。
- 7、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
- 8、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的；只搞科研不教学的`教师，其科研是空洞的。
- 9、培养人格健康，行为高雅，能融于社会生活，正确生活、幸福生活的人。
- 10、处富贵地，要矜怜贫贱的痛痒。
- 11、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
- 12、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
13、诚信、公正、无私地对待每一个学生;尽心、尽力，尽职地培育每一株幼苗。
- 14、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
- 15、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
- 16、发现学生的优点，培养学生的信心，展示学生的才华，着眼学生的未来。
- 17、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
- 18、配合老师们工作，然后照顾好全园的孩子，是我自身职责。
- 19、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
- 20、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
- 21、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯；可以收获性格；播种性格，则可以收获命运。
- 22、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
23、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。
- 24、严格要求与尊重相信学生
- 25、学生可爱的微笑，求知的眼神，时刻只燃我对基础教育的领悟。
- 26、得到学生内心的尊敬和思念是教师最大的幸福。
- 27、读书须用意，一字值千金。
- 28、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
- 29、许人一物，千金不移。
- 30、每一天于你，是蓬勃朝气和灿烂阳光。
- 31、钱财如粪土，仁义值于金。
- 32、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。
33、配合老师们工作，然后照顾好全园的孩子，是我自身职责。
- 34、以爱，以诚栽培生命。
- 35、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
- 36、教格言：孩子的成长是我的最大快乐
- 37、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
- 38、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。
- 39、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
- 40、恶不在大，心术一坏，即入祸门。
- 41、做学生的良师益友！
- 42、教师应当具有的教育观是：素质教育的教育观；系统工程的教育观；正确方向与科学方法的教育观。
43、人生格言：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
- 44、孤寡极可念者，须勉力周恤。
- 45、知足则乐，务贪必忧。
- 46、教育是一项生命事业。
- 47、教育格言：敬自己的岗位，品自己的人生。
- 48、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
- 49、教育格言：没有爱就没有教育。
- 50、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
- 51、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。
- 52、特别能协作，特别能钻研，然后特别爱学生，特别能奉献。
53、士有三不斗：毋与君子斗名，毋与小人斗利，毋与天地斗巧。
- 54、教师应当具有的教育观是：素质教育的教育观；系统工程的教育观；正确方向与科学方法的教育观。
- 55、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
- 56、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
- 57、诚实做人，踏实做事
- 58、解放儿童的头脑，使其从道德成见、幻想中解放出来；解放儿童的双手，使其从“这也不许动,那也不许动”的束缚中解放出来；解放儿童的时间，不过紧安排，给予民主生活和自觉纪律。
- 59、说一千道一万，不如踏踏实实干。
