到了傍晚，14路公交车终于缓缓进站了。我急于寻找那张熟悉的脸，可是我再一次失望了。唉，怎么又不是那位司机叔叔？
2023-02-11 10:03:13
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1、一个夏天的中午，天气很闷热，爸爸在家里工作。小明看见出了满头大汗的爸爸仍不肯休息，就端来一杯水，他走到爸爸面前，对爸爸说：“爸爸，您休息一会吧！先喝口水。”爸爸笑着说：“谢谢你小明，你真懂事。”小明开心地说：“这是我应该做的。”
- 2、孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑、小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣……成了套路。难道世界上只有小草、小鸟、小花吗？为什么不能写身边更真实的东西呢？云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写。
- 3、孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑、小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣……成了套路。难道世界上只有小草、小鸟、小花吗？为什么不能写身边更真实的东西呢？云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写。
- 4、“……感到……”如：今天听写我全对，我感到很高兴。
- 5、一(颗)珍珠一(片)枫叶一(艘)军舰
- 6、我自己点了点头，然后像个小地鼠似的钻进了西瓜地。只见他好不容易听得老师喊出下课，左手合起书本，右手便从桌屉中抽出饭盒，边就跳起身，闪出后门，向着饭堂那边匆匆跑去，刚进饭堂门，看到长长的队伍，便似全身泄了劲一般，长叹一口气，慢慢走向队尾。：英语中动名词一般为动词后加ing，与正在进行时中的分词相同,主要表描述，但用法与现在分词还是有很大不同的，特点一般大概有2个：本身由动词变化而来，因此有与动词的相同的性质：能带自己的宾语、状语等，如果带上宾语、状语等，
- 7、对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？
- 8、“糟糕，鞋掉进河里了!淋，这可怎么回去?还有一半的路程呢!”
- 9、中考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是112分。手里紧紧攥着成绩单的我，整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。
- 10、一(把)手枪一(位)科学家一(块)石头
11、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。
- 12、雨声，也渐渐淡去，但耳中留韵。
- 13、走路去上学已经来不(及)了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
- 14、妈妈，下班回家后，没来得及休息就放下手中的包包，立即穿上拖鞋，为上围裙进入厨房做晚餐！
- 15、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。
- 16、突跃,突击,突袭等描述动作过程均属动词。
- 17、一(条)帆船一(阵)旋风一(座)石桥
- 18、不一定的没有动词还是要加BE动词的主语与动词之间加be，be为助动词一般是如下两种情况：辅助构成被动语态。AisbeatenbyBeveryday.(be+动词过去分词构成被动语态)BbeatsAeveryday.(主动语态，不再需要be)辅助构成进行时态。HeisstudyingEnglishnow.(be+动词的现在分词构成进行时态)
- 19、从镜子里看到的时间是所以正常时间是45(自己画个钟的图，时针，分针均关于与六点整重合的直线成轴对称)。桌子上的鈡显示的是正常时间，所以他做作业花了30分钟。
- 20、一秒钟的事写三百字
21、①()太阳冉冉升起，照在()草原上，草原到处洒满()阳光。牧民们怀着()心情，放牧着()牛羊。
- 22、妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要(当心)，上课时要(用心)听老师讲课，做作业要(细心)，这样我就(放心)了。”
- 23、笔顺常考题目有：写出某个字的第几笔的笔画，算出某个字的笔画数。
- 24、北师大版一年级数学下册期中综合检测卷及答案
- 25、夏天到了、秋天来了、冬天到了
- 26、文章要一波三折才好看。首先学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”
- 27、一(片)农田一(身)武艺一(群)鱼儿
- 28、这时，小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚，我们一起回家吧！”小刚眉开眼笑，说：“谢谢你，小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞一起回家。小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次说：“太感谢你了，小红。”小红听后乐呵呵地说：“这是应该的，不用客气，同学之间就应该互相帮助。”说完，小红转身继续冒雨赶回家。
- 29、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。
- 30、窗外的雨(渐渐地)小了。
31、老师认为，孩子学习写作一般要走过4个阶段：写作并不神秘；写作需要技巧；写作强调个性；写作就是生活。一些孩子在大量读写中，在老师的帮助下会顺利走到第三阶段，甚至第四阶段；但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。
- 32、“……感到……”如：今天听写我全对，我感到很高兴。
- 33、我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。
- 34、/ 我背起书包，快速跑到学校，撞开门，坐到椅子上，打开书包，翻开书，看了起来。
- 35、自2004年创立以来，经过多年的努力，已发展成为本地区最具影响力的连锁教育培训学校。我们一直致力于教育事业的优化和教育产品的升级，让更优质的教育惠及更多家庭。
- 36、部编版1—9年级语文上下册同步微课视频
- 37、原因经过加结果，事情过程才完成。
- 38、一(个)神话一(面)镜子一(个)村庄
- 39、只见他在操场上跑动，时而跳起，时而投篮，有精彩的投篮，围观的同学会击掌。
- 40、春天到了，各种各样的花都开了，小明和小红来到公园的草地上栽树。小明铲地挖坑，小红为小数浇水。小树栽好后，飞来两只可爱的小鸟围着小树欢乐地歌唱。
41、北师大版一年级下册数学教学计划进度表
- 42、孩子放学回家，第一句话一定要这么问！很重要！
- 43、对于一二年级小朋友来说，看图写话应该算是语文学习中最难学的内容。
- 44、雨，你这调皮的小精灵。
- 45、蚂蚁爬了过去，张开嘴，轻轻地叼着一个蚁卵，摇晃着脑袋地向蚁洞外走去。
- 46、我高高兴兴地回家去。
- 47、一(个)小岛一(个)鸟窝一(种)颜色
- 48、一(块)草坪一(只)纸船一(片)树林
- 49、②在()土地上，长着()庄稼。那()玉米，()高粱，还有那()谷穗，真惹人喜爱。
- 50、天也渐渐黑下来，乌云笼罩。
51、快、慢、有的……有的……有的……
- 52、孩子可能还没有适应吧,如果已经很长时间了,那你就得注意了,你可以去美希儿童教育看看美希老师写的一些关于孩子不愿意写作业的文章,也许对你是有帮助的
- 53、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
- 54、这时，丹看见一块石头，轻轻地把它踢到河里，河面上起着一圈又一圈的浪花。
- 55、乏力考虑与运动过度或是胃肠功能紊乱和消化吸收功能障碍有关，也不能排除缺钙低钾等电解质紊乱造成乏力的可能，因此对于乏力需要结合病史，
- 56、Themonkeyissitinginthetree.MissSmithislookingatapicture.Mrs.Richardsistakingoffhercoat.Timissharpeninghispencil.Heisswimminginthepool.Thechildrenaregoingoutofthebuilding.Twogirlsarewalkingalongtheriver.IsMarydoingherhomework?SimonandIarehavingourlunch.改错中
- 57、小明生病了，只能(静静地)躺在床上休息。
- 58、弟弟告诉我，鱼儿长大了。
