热爱书吧!这是知识的泉源!书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。

  • 1、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此,科学中难能可贵的创造性才华,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华。
  • 2、谦恭虚己读经典,勤奋耕耘终生爱。小家碧玉不言败,绰绰有余奉献爱。浓墨重彩颂祖国,千古情怀千古爱。凤彩鸾章盛世美,利国利民竞风采。
  • 3、欲昌和顺行为善,想振家声在读书。
  • 4、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。
  • 5、再冷的石头,坐上三年也会暖。
  • 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。
  • 6、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。
  • 7、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

  • 8、人真正的学问、真正的研究对象是人类。——〔法国〕沙朗:《关于智慧》。
  • 9、人无横财不发,马无夜草不肥。
  • 10、抛弃时间的人,时间也抛弃他。
  • 11、天才是一分灵感加九十九分血汗。
  • 12、1莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)
  • 13、1三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之
  • 14、走自己的路,让人家去说吧。
  • 15、非静无以成学。
  • 16、1人在屋檐下,不得不低头。
  • 17、不读书则愚,不思考则浅,不多练则生,不巧用则钝。

    书是人类进步的阶梯。
  • 18、书是人类进步的阶梯。
  • 19、我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。
  • 20、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
  • 21、人无横财不发,马无夜草不肥。
  • 22、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。
  • 23、合理合排放弃高,快乐学习无烦恼。
  • 24、学成巧,总是巧;装成巧,惹人笑。
  • 25、不读书的人,思想就会停止;
  • 26、意思:少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习。但如果只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
  • 27、不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

  • 28、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。
  • 29、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
  • 为老不正,教坏子孙。
  • 30、为老不正,教坏子孙。
  • 31、越聪明的人,越需要学习。
  • 32、正是问题激发我们去学习,去实践,去观察。
  • 33、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。
  • 34、人无横财不发,马无夜草不肥。
  • 35、教学必须从学习者已有的经验开始。
  • 36、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。
  • 37、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

  • 38、泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。
  • 39、只要心还在跳,就要努力学习。
  • 40、温故而知新,可以为师矣。
  • 41、送饥者一条鱼,只管一天不饿;教他学会捕鱼,能使他永不受饿。
  • 从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。
  • 42、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。
  • 43、书读百遍,其义自见。
  • 44、再努力一些你会变得更好,你会是我的骄傲!
  • 45、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
  • 46、1滴水之恩,当涌泉相报。
  • 47、1站在岸上学不会游泳。

  • 48、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
  • 49、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人,给些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
  • 50、学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收。
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