好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基

  • 1、想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。马克斯威尔·马尔兹
  • 2、苦难是人生的老师。巴尔扎克
  • 3、惟其痛苦,才有欢乐。贝多芬
  • 4、学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?佚名
  • 5、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。比丰
  • 越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬

    6、越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬

  • 7、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。冈察洛夫
  • 8、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。富兰克林
  • 9、要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。巴甫洛夫
  • 10、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
  • 11、焦虑与磨难才能使人耳聪目明,这是大家都懂的道理。罗布莱斯
  • 12、应当能为**挑更重的担子,能在最复杂的环境里艰苦工作;能在最困难的时候顶上去;能在最危险的情况下不怕牺牲;能做别人不愿干、不敢干的**工作。王进喜
  • 13、只有在苦难中,才能认识自我。希尔蒂
  • 14、必须对生活先有信心然后才能使生活永远延续下去。而所谓信心,就是希望。保罗·郎之万
  • 15、必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。大仲马
  • 16、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若

  • 17、青春是惟一值得拥有的东西。王尔德
  • 18、勤学和知识是一对最美的情人。佚名
  • 有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来,因此,应该迎着困难前进。徐特立
  • 19、有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来,因此,应该迎着困难前进。徐特立
  • 20、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。兰多
  • 21、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。亚里士多德
  • 22、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
  • 23、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春去学无穷的智慧。高尔基
  • 24、要勇敢地面对困难,免得它在你准备好之前踢你一脚,叫你受不了。斯坦尼斯瓦夫
  • 25、困难地逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。徐特立
  • 26、没有青春的爱情有何滋味?没有爱情的青春有何意义?拜伦

  • 27、没有同青春的丧失同样重大的丧失。恩格勒
  • 28、斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。茅盾
  • 29、青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有**的力量。莎士比亚
  • 30、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。约翰·塞尔登
  • 31、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。兰多
  • 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
  • 32、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
  • 33、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
  • 34、苦难是成功途中的考验。懦弱的人必然在苦难之下被淘汰,只有坚强的人才会走完自己认真想的路程。佚名
  • 35、有理想的人能在逆境中看到希望,在黑境中看到光明。因为他人逆境只是过渡,黑暗也只是一时的过程。罗兰
  • 36、没有人会感觉到,青春正在消逝,但任何人都会感觉到,青春已经消逝。小塞涅卡

  • 37、单学知识仍然是蠢人。歌德
  • 38、困难是培养伟大心志的保姆,唯有这个冷酷的保姆才会不停地推着摇篮,培养一个勇敢、刚健的孩子。布赖恩特
  • 39、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。陶铸
  • 40、闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。魏源
  • 41、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋。圣堤布福
  • 42、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。孙中山
  • 43、必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。雨果
  • 44、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚
  • 平富足的盛世徒然养成一批懦夫,困苦永远是坚强之母。莎士比亚
  • 45、平富足的盛世徒然养成一批懦夫,困苦永远是坚强之母。莎士比亚
  • 46、痛苦是人类伟大的教师。灵魂在痛苦的气息下日益茁壮。叶欣巴哈

  • 47、人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力,甚至**上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。贝费里奇
  • 48、一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。郭沫若
  • 49、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若
  • 50、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。培根
  • 51、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。陶潜
  • 52、生命是建筑在痛苦之上的,整个生活贯穿着痛苦。罗曼·罗兰
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