不论生活给你的是怎样的人生,心宽是生活的朋友,是失落时的一种勇气,更是生命的一种余地。

    1、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  • 2、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
  • 3、一个人的房子,一个人的家具,一个人的衣服,他所读的书,他所交的朋友――这一切都是他自身的表现。亨利詹姆斯
  • 4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
  • 5、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
  • 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
  • 6、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
  • 7、有计划就去做,不要总找借口
  • 8、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 9、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
  • 10、一切都不曾重复,一切都独一无二。龚古尔兄弟
  • 11、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

  • 12、没有个性,人类的伟大就不存在了。让保尔
  • 13、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 14、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 15、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 16、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
  • 17、在个性、举止、风度和一切一切上,最好是朴实。朗费罗
  • 18、个人主义是一剂致命的毒药,而个性却是日常生活的食盐。佚名
  • 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 19、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 20、一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样,一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。歌德
  • 21、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  • 22、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  • 23、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
  • 24、1如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
  • 25、6、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
  • 26、用欣赏的眼光看待学生,用宽厚的心态面对生活。
  • 27、治兴趣是最好的老师。
  • 28、1真诚对待每一个人,努力做好每一件事。
  • 29、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 30、不要等待机会,而要创造机会。
  • 31、1真诚对待每一个人,努力做好每一件事。

    没有个性,人类的伟大就不存在了。让保尔
  • 32、没有个性,人类的伟大就不存在了。让保尔
  • 33、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 34、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
  • 35、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
  • 36、不经历风雨,怎能见彩虹。
  • 37、在个性、举止、风度和一切一切上,最好是朴实。朗费罗
  • 38、有计划就去做,不要总找借口
  • 39、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 40、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  • 41、人之所以能,是相信能。

  • 42、有时稍微低下头,或许我们人生路会更加精彩,我们的能力也会有所长进。
  • 43、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
  • 44、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
  • 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
  • 45、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
  • 46、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
  • 47、岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。
  • 48、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。
  • 49、一切都不曾重复,一切都独一无二。龚古尔兄弟
  • 50、任何种子都有自己的季节。俄罗斯
  • 51、在令人厌倦的旅途上,一个性格明快的伙伴胜过一乘轿子。查尔斯里德

  • 52、1一个人的个性都有它自己的一套。理智也会被它牵着鼻子走。索尔
  • 53、智者养生也,必须四时而调寒暑。
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