你们像一缕阳光，送来无限的温暖;你们像一阵清风，拂去万千的忧伤;你们就是一座花园，带来美丽的芬芳;你们就是一泓清泉，滋润父母的心房。女生节到了，愿所有女生都快乐!
2023-02-16 22:11:21
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- 1、总之，本学年的教学工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。在今后的工作和学习中，我要更加严格要求自我，以优秀教师为榜样，做到勤奋求学，严谨治教，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，做一名积极、充实的教育工作者。
- 2、在学期初，我们高二年英语备课组仍然采用集体备课的形式，深入对教材进行研究，加强对教材重难点知识的把握。从上学年初开始，我们备课组形成浓厚的备课组教研氛围，备课组的老师之间互相交流切合学生实际的教学方法，互相借鉴和学习，在对教材难度，深度的真实把握的基础上，分工合作，每个人完成一定的备课量，认真仔细地备好每堂课，做到确保每一堂课的教学有效性。由于模块七和模块八属于选修模块，对学生的整体能力要求更高了。在从学生实际出发的基础上，对教材进行了筛选和整合，真正做到有侧重，有效果地完成教学内容。除了集体备课外，组内
- 3、错过的心，是人的无奈，失落的情，是说话的无奈，也是人生的孤独错，也是人生的无奈伤。情错了，人受伤，无奈了，心受伤，最后只是一种风景，一段苍老，人生无繁华，也无再见的等。一段苍老，一份孤独，一份再见，有一个梦，一半年华，一半人生，苍老自己的双手，孤独了自己的心情。无奈的再见，是一种奢华，也是一种白首，人生似乎不能再续前缘，只是一种守望，也是一种人到中年。
- 4、教学一段时期后，要进行教学反思。我每个班随机找15 名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些，不足的地方有哪些，老师应该继续提倡哪些，应该避免哪些，你对教学中有哪写建议。有一些同学很有潜力，但往往考试不尽如人意。我坚持每次月考后，开边缘生动员会。我把这些学生集中起来开会，帮助他们查找问题，并激励他们，你们有一个好的前途，很有希望，但考试成绩不理想，一定要仔细分析原因，相信你们会更优秀!也有些学生入学基础差，但我并不因此而忽视他们 。除了平时主动接近他们，和他们谈话之外，还专门为他们
- 5、认真分析各个班级学生的学习状况，研读英语高考考试大纲，结合对历年高考中出现的难点、重点及热点等语言现象进行了非常详细而认真的分析，制定出切合学生实际的教学计划，科学合理的教学计划是整个教学顺利进行的行动指南。
- 6、通过过去这一学期的英语教学中，现作如下几点总结：
7、组织“21世纪杯英语悦读大赛”工作.
- 8、通过对选修模块8的学习，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。更重要的是培养学会僧的阅读理解能力，提高学生的应试水平。
- 9、教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在
- 10、首先从教学方法来看，可能是因为所处地理位置和教学条件的原因，教学方法比较单陈旧，学生的主体地位体现的不够突出，很多时候，我们是以讲解法与讲述法相结合为主，学生的调动很不够，很大程度上是教师的“一言堂”，实际上这些都是应试教育留下的病根。
- 11、不求丢三落四，优柔寡断的人，这样的人，没有主心骨，没有能力，也没有准备帮自己的语言，何必浪费自己的时间，活在别人的闲话里。不求比自己高端，不理解自己的，这样的人，有一种傲气，也有一种话语权，帮了自己未必不是为了让自己损失，救了自己，未必不是让自己耽误更多的时间。
- 12、根据7年级学额大，本学期英语基地班取消和组内青年教师增多的实际情况，我们本学期在教学方面提出加强有效教学：抓实集体备课，抓好师徒和备课组长的听课，抓住出题考的环节和考后分析，开展了“徒弟会课”听评课活动和备课组长交流指导学生预习两项活动，提高课堂教学的有效性，从而提升教学质量。
- 13、英语教学质量能否取得突破，最终取决于学生的努力程度和学习潜能的发挥。对于大多数学生来讲，考试制胜的关键就是要做到心理稳定、思路清晰，在心理、思维、体力等方面保持稳定，从容应对各种题目，最终取得优异成绩，享受成功的喜悦。因此，从一进入高三复习就应注意学生心里健康方面的教育，从生活上、学习上关心学生，多与学生聊天、交流，教给学生自我调节放松的方法，指导家长帮考生营造一个轻松的家庭环境，尽量帮助学生消除不良的心理因素，注重学生良好学习习惯的培养和正确学习方法的指导，树立起学好英语的必胜信心。
- 14、【高中英语教学工作总结】阅读量大。阅读速度要求每分钟xxxx词以上。
- 15、在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。
- 16、师德师风建设方面还需向加强。期望拥有健康的心态，争取各方信任和尊重。
17、狠抓教学环节，优化课堂教学，促进备考。
- 18、不与说闲话，怨话的人交，这样的人没本事，还有一种自以为是，让人看不起，这样的人只是酒肉朋友，用人朝前，不用人朝后，如果交了，就是害了自己，如果不懂拒绝，损失会很大。不与说狂话，胡话的人交，这样的人傲气十足，做起事来懒散，看人没本事，问人没语言，只是说自己的想法，不会看自己的缺点，不会发扬别人的优点。
- 19、地址：江西省南昌市青云谱区南莲路176号
- 20、认真备好每一堂课，从不了草从事。包括新课和所有的习题课，都写教案，都认真作题研究教法。在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点、难点，并注重参阅各种杂志、网络信息，注意弱化难点强调重点,举例深入浅出，尽量想办法吸引学生的注意力。为了加大课堂教学的信息量，激发学生的兴趣，更好的突破难点和重点，我还制作和搜集了大量的课件来辅助教学，尽量使用课件上课，深受学生的欢迎。
- 21、坚持让学生作dutyreport。这一做法初中就经常采用，然而到了高中我仍然坚持让学生继续做，实践证明dutyreport是锻炼学生开口的好方法。具体是让当天值日生在讲台前向同学们介绍当天日期、天气、出勤等情况，也可以让他们讲故事，并允许他们随意挑选同学回答问题。
- 22、另外，我注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂；备课教案资料齐全，及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。
- 23、教学上面的失误和不足
- 24、不求缺德的，没良心的，这样的人，人前一套，背后一套，自己求了，也是一种耽误，惹来风凉话，让人看不起，让自己的心凉，换来一辈子的嘲笑，何必委屈了自己。
- 25、路，自己走，话，自己说，等，自己问，一切看开，一段忘记，这便是人生，没有下辈子，何必放不下。一生不长，但是要知道自己，一生很短，但是要明白自己的路，别问多少风景，别想多少是非，要知道，自己可以做到，就少求一次人，自己多付出一点，就一生多获得一点。路上有风景，人生有思绪，要懂自己的人生，别问多少人骗自己，别想多少人苦了，但是要清楚，是非只是一念之间，人生没有下辈子。
- 26、(精华)英语教师教学工作总结三篇
27、优化教学环节，有效提高课堂教学质量和效益
- 28、回顾这一年，既忙碌，又充实，也有许多值得总结和反思的地方；现将这一年的高三英语教学工作做一个小结，借以促进和提高。
- 29、适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后再般上课堂表演。
- 30、教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在
- 31、以前的教学中只知道不断地强调阅读、写作等能力的重要性，今年有了一个豁然开朗的感觉，确定了英语教学的大体框架，也确定了不同教学侧面的基本内容和教学思路。
- 32、所教班级学生现状分析:
- 33、高一学生刚入校，学生普遍感觉物理比较难，甚至对物理失去信心。针对这种现象，我组织学生成立物理课外兴趣小组，课外实验、小制作小组，宣传物理思想、调动大家学习积极性、培养大家学习。我把四个班的学生结合起来，共同组成物理学习总组成员。我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员，我们制定一个共同的目标提高学生的物理成绩。根据月考成绩，把每个班的学生根据上、中、下合理分组，以67名学生为一学习小组，小组设组长一名，然后、按组进行编号,更有利于学习的共同进步。让学习小组之间进行互相评比，在竞争中求发展。
- 34、制定计划，加强复习的目标性。
- 35、不与负能量的交，这样的人，耽误自己的时间，扰乱自己的心，无奈人生的未来，负能量让自己变的散漫，变的不会说正义，不会说善良。不与小人交，这样的人借钱不还，还会说自己的不是，小人也许只会阿谀奉承，但是遇上了借钱不还，那么就苦了自己，伤了自己的心。
- 36、坚决贯彻落实李校长在开学工作会议上发表的《坚持走内涵优质化发展之路，在创新中发展》工作计划，积极响应学部和教学处的工作号召与要求，组织本组教师进行思想学习，提高教育觉悟，推进教学工作的进展。
37、扎实备课，理清教学思路。
- 38、配合学年组假期作业展，本学期以备课组为单位开展了英语文化墙的展出,6年mystorybook，7年英语报。
- 39、突出语境的作用。利用语境间接考查语言知识的运用，应引导学生分析具体的语言情景，运用所学的知识，注意词的搭配，词语辨析等，从而找出正确答案。
- 40、地址：江西省南昌市青云谱区南莲路176号
- 41、人来人往，只是一种熟悉，离别的再见，也是一种孤独，再见的离别，也是一种风景。谁的裁剪，谁的梦，又是谁的错过，只是一种风景，也是一种表白，忽略人生感悟，错过最真的年华。一段苍老，一段再见，浮生入戏，一段沧桑，一段再见，是人生感悟，也是无缘再续。离别的人，看开，放下，理解人生的再见，忘记的人，失落的心，藏着好好的善意，做一个问心无愧的人。
- 42、狠抓教学环节，优化课堂教学，促进备考。
- 43、在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。
- 44、不求丢三落四，优柔寡断的人，这样的人，没有主心骨，没有能力，也没有准备帮自己的语言，何必浪费自己的时间，活在别人的闲话里。不求比自己高端，不理解自己的，这样的人，有一种傲气，也有一种话语权，帮了自己未必不是为了让自己损失，救了自己，未必不是让自己耽误更多的时间。
- 45、英语教学质量能否取得突破，最终取决于学生的努力程度和学习潜能的发挥。对于大多数学生来讲，考试制胜的关键就是要做到心理稳定、思路清晰，在心理、思维、体力等方面保持稳定，从容应对各种题目，最终取得优异成绩，享受成功的喜悦。因此，从进入高三复习时就应注意学生心理健康方面的教育，从生活上、学习上关心学生，多与学生聊天、交流，教给学生自我调节放松的方法，尽量帮助学生消除不良的心理因素，注重学生良好学习习惯的培养和正确学习方法的指导，树立起学好英语的必胜信心。
- 46、不与说闲话，怨话的人交，这样的人没本事，还有一种自以为是，让人看不起，这样的人只是酒肉朋友，用人朝前，不用人朝后，如果交了，就是害了自己，如果不懂拒绝，损失会很大。不与说狂话，胡话的人交，这样的人傲气十足，做起事来懒散，看人没本事，问人没语言，只是说自己的想法，不会看自己的缺点，不会发扬别人的优点。
47、仔细批阅每一道题，对就打对勾，错就画出来，作业一律分为excellent, very good, good, 和go on。学生知道我批阅很认真，每次作业都很认真地完成，同时也很关注我的批注，期待能够得到我的excellent 。
- 48、听力：除了每周二下午班会课时间20分钟听力泛听，每周六早读精听以外，周二课堂穿插精听。不断加强对学生的集中训练和听力方法的指导，熟悉听力主要考查的题型，并通过对听力材料的分析，学会预测听力内容，初步选出部分答案和排除干扰项。
- 49、而后，江西师大外国语学院周富轩书记对我校英语基地建设工作和南昌市高中英语教研活动予以赞赏，鼓励全体英语教师要以培养中国翻译人员为出发点，为国家培养更多优秀人才。刘辅兰副院长作为我校学科顾问，对英语组所做的工作表示肯定，高度评价了英语组本学期基地建设工作。
- 50、5)书面干净、整齐、规范。同时让学生背诵范文，做好语言积累。
- 51、加强自学，不断积累知识。
