书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
2023-02-20 03:27:09
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- 1、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 2、不想当将军的士兵，不是好士兵。拿破仑
3、忧伤和耻辱是有害身心的食品。菲尔丁
- 4、财富不是朋友，而朋友却是财富。斯托贝
- 5、识时务者为俊杰，味先几者非明哲。程允升
- 6、强者容易坚强，正如弱者容易软弱。爱默生
- 7、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。王昌龄
- 8、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 9、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
- 10、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 11、淡淡的哀愁确能增加一种抚媚，但它最终会加深脸上的皱纹，毁掉一切容貌中最可爱的容貌。巴尔扎克
- 12、人需要有一颗牺牲自己私利的心。屠格涅夫
13、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
- 14、在治疗抑郁症的时候，最起作用的是思想，人生规划，而不是镇静剂。伯恩斯
- 15、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原
- 16、悲伤使人心软，使人胆怯而丧气。莎士比亚
- 17、如果工作是一种乐趣，人生就是天堂！歌德
- 18、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
- 19、凡遇不得意事，试取其更甚者譬之，心地自然凉爽矣。此降火最速之剂。史典
- 20、忧虑是腹中的剧毒。诺贝尔
- 21、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
- 22、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
23、如果朋友是盲人，我就从侧面看他。儒贝尔
- 24、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
- 25、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若
- 26、谁有进取的意志，谁就干得成。罗曼·罗兰
- 27、最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
- 28、谁要是能够把悲哀一笑置之，悲哀也会减弱它的咬人的力量。莎士比亚
- 29、我发觉忧虑的最佳解毒剂是运动。艾迪·伊根
- 30、枕上片时春梦中，行尽江南数千里。岑参
- 31、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
- 32、科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。兰道
33、冬天从这里夺去的，春天会交还给你。海涅
- 34、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 35、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 36、青山一道同云雨，明月何曾是两乡。王昌龄
- 37、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 38、爱是抵御忧伤的盾牌。夸西莫多
- 39、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 40、不想当将军的士兵，不是好士兵。拿破仑
- 41、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 42、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
43、要想舒适，就得不停地工作。乔·赫伯特
- 44、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 45、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。张孝详
- 46、其言必信，其行必果，己诺必诚。司马迁
- 47、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
- 48、先民有言，询于刍荛。《诗经·大雅·板》
- 49、挣断伤害心灵的锁链，永远放弃忧虑的人有福了。奥维德
- 50、不经巨大的困难，不会有伟大事业。伏尔泰
- 51、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 52、有生活的时候就有幸福。列夫·托尔斯泰
