梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。古龙

  • 1、水的浩瀚不在于态而源于势,人的威严不取决于雷霆而关乎于气度。
  • 2、相信每个匪夷所思的行动背后,都有一个来自儿童的正当理由。
  • 3、星桥鹊驾,经年才见,想离情别恨难穷。牵牛织女,莫是离中。甚霎儿晴,霎儿雨,霎儿风。
  • 4、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。
  • 5、不怕难题不得分,就怕每题都扣分。
  • 默默耕耘,无私奉献。
  • 6、默默耕耘,无私奉献。
  • 7、物是人非事事休,欲语泪先流。
  • 8、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
  • 9、用爱心耐心恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
  • 10、笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。

  • 11、二年三度负东君,归来也,著意过今春。
  • 12、把一切知识教给一切人。
  • 13、知否,知否?应是绿肥红瘦。
  • 14、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
  • 15、只要一个人还有所追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,他才算老。------美国演员巴里穆尔·J
  • 16、只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
  • 17、我想揭示大自然的秘密,用来造福人类。我认为,在我们的短暂一生中,最好的贡献莫过于此了。------美国发明家托马斯·爱迪生
  • 18、教师人生格言2
  • 19、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
  • 真诚待人,敬业奉献。人生格言:自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

    20、真诚待人,敬业奉献。人生格言:自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

  • 21、为别人照亮道路,自己必须放出光茫,这就是人的最大幸福。
  • 22、努力让学生的每一天都充满希望。
  • 23、眼波才动被人猜。
  • 24、眼波才动被人猜。
  • 25、常思为师之失,为学生树立榜样;常修为师之德,为学生尽心竭力。
  • 26、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
  • 27、要想使学生得到发展,教师首先要学会发展。
  • 28、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
  • 29、常思为师之失,为学生树立榜样;常修为师之德,为学生尽心竭力。
  • 30、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

  • 31、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
  • 32、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
  • 33、诚实做人,踏实做事。
  • 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。多谢您,老师!
  • 34、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。多谢您,老师!
  • 35、我的微笑是通向你心灵的桥梁,你的微笑是我希望的源泉。
  • 36、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
  • 37、青年人啊,热爱理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的,是精神的王国,是灵魂的故乡。------意大利政治家马志尼·
  • 38、把一切知识教给一切人。
  • 39、积极的思考成就积极的人生,消极的思考成就消极的人生。
  • 40、笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。

  • 41、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 42、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
  • 43、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
  • 44、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。------美国法学家波得斯·R
  • 45、险韵诗成,扶头酒醒,别是闲滋味。征鸿过尽,万千心事难寄。
  • 46、眼波才动被人猜。
  • 47、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
  • 这次第,怎一个愁字了得!
  • 48、这次第,怎一个愁字了得!
  • 49、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。
  • 50、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

  • 51、学生是台上的演员,教师是导演和评委。
  • 52、堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 53、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
  • 54、教师的春风,日日沐我心。
  • 55、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去浇灌,才能成长!
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