成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

  • 1、开诚布公与否和友情的深浅,不应该用时间的长短来衡量。巴尔扎克
  • 2、天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。蒲松龄
  • 3、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 4、友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走人光明与理性的思考。培根
  • 5、如果一个人没有能力帮助他所爱的人,最好不要随便谈什么爱与不爱。当然,帮助不等于爱情,但爱情不能不包括帮助。

    爱情是一种力量,它可以使一个人得到鼓励和激发,而更有创造性,更有冲力,也更爱这个世界。
  • 6、爱情是一种力量,它可以使一个人得到鼓励和激发,而更有创造性,更有冲力,也更爱这个世界。
  • 7、世间最美好的东西,莫过于有几个有头脑、心地都很正直的严正的朋友。爱因斯坦
  • 8、不就利,不违害,不强交,不苟绝,惟有道者能之。王通
  • 9、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
  • 10、友谊之光像磷火,当四周漆黑之际最为显露。克伦威尔
  • 11、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 12、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。佚名
  • 13、突如其来的爱情却需要最长久的时间才能治愈。
  • 14、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
  • 15、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。高适

  • 16、智慧友爱,这是照亮我们的黑夜的惟一光亮。罗曼罗兰
  • 17、鱼对水说:你看不见我的眼泪,因为我在水里。水说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。
  • 18、山河不足重,重在遇知己。鲍溶
  • 19、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。
  • 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 20、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 21、自从那次见了你之后,我的灵魂好像被你摄去了一般,你的影子,占据了我每一个记忆。你能理解我的痴心吗?
  • 22、每个人的精神上都有几根感情的支柱,对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了,都要心痛的。
  • 23、不要用温柔的呼唤使我着迷,不要用婷婷的倩影使我心动,不要用含情的目光使我受尽苦刑。
  • 24、正如真金要在烈火中识别一样,友谊必须在逆境里经受考验。奥维德
  • 25、人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。华罗庚

  • 26、一旦爱情得到了满足,他人魅力也就荡然无存了。
  • 27、友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打。鲁迅
  • 28、自从那次见了你之后,我的灵魂好像被你摄去了一般,你的影子,占据了我每一个记忆。你能理解我的痴心吗?
  • 29、鱼对水说:你看不见我的眼泪,因为我在水里。水说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。
  • 30、从生活中夺取友谊好似从天上摘下太阳,因为这友谊是我们从永生的众神那里得到的最大的幸福。西塞罗
  • 31、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温
  • 32、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。伊索
  • 33、朋友之间感情真诚,敌人就会无隙可乘。萨迪
  • 忠诚的朋友是千金难买的。塔西佗
  • 34、忠诚的朋友是千金难买的。塔西佗
  • 35、友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。培根

  • 36、正如真金要在烈火中识别一样,友谊必须在逆境里经受考验。奥维德
  • 37、什么是朋友?朋友就是你可以精诚相待的人。弗·克兰
  • 38、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
  • 39、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。
  • 40、一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
  • 41、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 42、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
  • 43、失恋的人虽各不相同,但仰望星空却是唯一的不约而同。
  • 44、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
  • 45、爱情中的欢乐和痛苦是交替出现的爱情中的欢乐和痛苦是交替出现的。

  • 46、幸福就是和爱人一起漫步,幸福就是吃到妈妈的拿手菜,幸福就是孩子在你的脚跟打转。
  • 47、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
  • 如果你爱一个人,先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱,至于他爱不爱你,那是他的事,你可以如此希望,但不必勉强去追求。
  • 48、如果你爱一个人,先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱,至于他爱不爱你,那是他的事,你可以如此希望,但不必勉强去追求。
  • 49、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
  • 50、世间最美好的东西,莫过于有几个有头脑、心地都很正直的严正的朋友。爱因斯坦
  • 51、从美丽的邂逅到痴痴的相恋,从一见钟情的浪漫到生死相许的约定,匆匆而过的5天,让一对男女仿佛经历了几年的爱情蜕变。
  • 52、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 53、世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。
  • 54、在情谊方面,世界好像是一个小商贩,它只能把情谊零星地出售。罗曼·罗兰
  • 55、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠

  • 56、我不敢说,我有办法救你,救你就是救我自己,力量是在爱里;再不容迟疑,爱,动手吧!
  • 57、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
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