过去我吃够了“人云亦云的苦头，这要怪我自己不肯多动脑筋思考。虽然收在这里的只是些“随想，它们却都是自己“想过之后写出来的，我愿意为它们负责。
2023-02-10 12:49:20
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- 1、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
- 2、浪费生命是做人的最大悲剧。曼杰
- 3、事业常成于坚忍，毁于急躁。萨迪
- 4、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
- 5、烈火试真金，逆境试强者。塞内加
- 6、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
- 7、失败是坚韧的最后考验。俾斯麦
- 8、一个生命比地球还重。上田耕一朗
- 9、逆境是达到真理的一条通路。拜伦
10、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
- 11、谁没有耐心，谁就没有智慧。萨迪
- 12、谁没有耐心，谁就没有智慧。萨迪
- 13、中国人是富于美感的民族。蔡元培
- 14、真理是永远蒙蔽不了的。莎士比亚
- 15、如意算盘，不必须贴合事实。奥地利
- 16、青年时光是最富于敏感性的。加里宁
- 17、脱离劳动就是犯罪。列夫·托尔斯泰
- 18、必须有勇气正视无情的真理。列宁
- 19、生活便是寻求新的知识。门捷列夫
20、交心不交面，从此重相忆。白居易
- 21、圣人不贵尺之璧，而贵寸之阴。刘安
- 22、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
- 23、幸运的爱，与勇者长相随。奥维德
- 24、相知无远近，万里尚为邻。张九龄
- 25、生命的价值在于使用生命。泰国谚语
- 26、青年时光是最富于敏感性的。加里宁
- 27、有志者事竟成。《后汉书·耿列传》
- 28、忆奴欲死，不知何计使还。李世民
- 29、人是按美的规律造形的。马克思
30、勉强保持友谊是最难堪的。普劳图斯
- 31、如意算盘，不必须贴合事实。奥地利
- 32、以诚感人者，人亦诚而应。程颐
- 33、想象力比知识更为重要。爱因斯坦
- 34、怎样的老师造就了怎样的学生。
- 35、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
- 36、停止奋斗，生命也就停止了。卡莱尔
- 37、智慧首先教人们辨别是非。玉外纳
- 38、我们应该老老实实地办事。毛泽东
- 39、中国人是富于美感的民族。蔡元培
40、幽默来自智慧，恶语来自无能。松林
- 41、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
- 42、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
- 43、生命的价值在于使用生命。泰国谚语
- 44、创造者才是真正的享受者。富尔克
- 45、自信是成功的第一秘诀。美爱迪生
- 46、许多次失败总会造就一次成功。佚名
- 47、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 48、事业最要紧，名誉是空言。歌德
- 49、如意算盘，不一定符合事实。奥地利
50、爱本质上是给予而非获取。弗洛姆
- 51、浪费生命是做人的最大悲剧。曼杰
- 52、宴笑友朋多，患难知交寡。蒲松龄
- 53、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
- 54、停止奋斗，生命也就停止了。卡莱尔
- 55、知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽。
