《颜氏家训》:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举对,无心于学,潜移暗化,自然似之,何况操履艺能,较明易习者也?”

  • 1、给人以鱼,不如教人以渔。
  • 2、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!
  • 3、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
  • 4、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
  • 5、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
  • 我们找个鍛煉细心的事情做一做——改正孩子做事马虎的毛病。

    6、我们找个鍛煉细心的事情做一做——改正孩子做事马虎的毛病。

  • 7、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。
  • 8、温和地训练儿童,使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯,这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
  • 9、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
  • 10、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
  • 11、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。
  • 12、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
  • 13、速度是练出来的,胜利是熬出来的,大学是拼出来的。
  • 14、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
  • 15、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
  • 16、要相信每个孩子都能成才,要认为自己的孩子是好孩子。

  • 17、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。
  • 18、愿你与围绕着你的世界,今后也一直幸福下去。
  • 19、玉不琢不成器,人不学不知义。
  • 好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
  • 20、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
  • 21、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
  • 22、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
  • 23、给人以鱼,不如教人以渔。
  • 24、允许孩子玩各种废弃物。
  • 25、育人是根本质量是生命校风是灵魂;教学为中心科研为先导教师是关键。
  • 26、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

  • 27、欲知对岸事,就要渡过河。
  • 28、愿你有盔甲也有软肋。善良得有原则,感性得有底线。
  • 29、愿你惦记的人能跟你道声晚安,独闯的日子里不孤单。
  • 30、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
  • 31、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。
  • 32、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
  • 33、愿你执迷不悟时少受点伤,愿你幡然醒悟时物是人是。
  • 打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
  • 34、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
  • 35、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
  • 36、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

  • 37、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。
  • 38、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
  • 39、让孩子有机会真正作决定。
  • 40、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
  • 41、愿你有酒有肉有姑娘。能贫能笑能干架。此生平安豁达。
  • 42、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
  • 43、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
  • 44、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
  • 45、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
  • 46、家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益。

  • 47、愿你走过长长的路,有丰盈的时间发生故事。
  • 允许孩子玩各种废弃物。
  • 48、允许孩子玩各种废弃物。
  • 49、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
  • 50、良好的个性胜于卓越的才智。
  • 51、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
  • 52、育人是根本质量是生命校风是灵魂;教学为中心科研为先导教师是关键。
  • 53、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
  • 54、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
  • 55、家长事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大成人后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自己。
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