敏而好学,不耻下问作者。

  • 1、读书足以恬情,足以博采,足以长才。培根
  • 2、好段不同的窗子,为我们展现不一样的世界;不同的窗子,给我们不一样的感悟。
  • 3、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

  • 4、我们不仅要有**上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
  • 5、书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔
  • 我们不仅要有**上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
  • 6、我们不仅要有**上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
  • 7、玉不啄,不成器;人不学,不知道。《礼记》
  • 8、读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏。富兰克林
  • 9、读书好,多读书,读好书。冰心
  • 10、而良好的方法则会增长、促进这种才华。
  • 11、自得读书乐,不邀为善名。(清)王永彬
  • 12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。雨果
  • 13、《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,以其简洁的语言,优美的文笔,透彻的说理,迭出的警句,成为世界文学史上最伟大的散文作品之一,内容涉及了政治经济、宗教、爱情、婚姻、友谊等方面,结构严密,行文紧凑。

  • 14、后韦昌辉独揽政权,洪秀全又命石达开杀死韦昌辉。
  • 15、典出《晋书·左思传》:“及赋成,时人未之重。
  • 16、而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天形成的,是内在美的折射表现。
  • 17、后韦昌辉独揽政权,洪秀全又命石达开杀死韦昌辉。
  • 18、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。培根
  • 19、读过一本好书,像交了一个益友。藏克家
  • 利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。美国
  • 20、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。美国
  • 21、可以让我们看尽繁华起落,这么多经验都有了。
  • 22、书中的立字向我们描绘了这一个情景。
  • 23、进学致和,行方思远。字严

  • 24、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 25、这些话虽然难听,但却很真实。
  • 26、一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒
  • 27、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。伊萨克·巴罗
  • 28、(日本)只有在人群中间,才能认识自己。
  • 29、诗礼人家:世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
  • 30、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。唐斌
  • 31、而良好的方法则会增长、促进这种才华。
  • 32、读书足以恬情,足以博采,足以长才。培根
  • 33、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。伊萨克·巴罗

    ——列夫托尔斯泰读书不趁早,后来徒悔懊。
  • 34、——列夫托尔斯泰读书不趁早,后来徒悔懊。
  • 35、——笛卡儿书籍是人类提高的蹊径。
  • 36、而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天形成的,是内在美的折射表现。
  • 37、进学致和,行方思远。字严
  • 38、读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏。富兰克林
  • 39、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。伊萨克·巴罗
  • 40、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
  • 41、足己患不学,既学患不行。
  • 42、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。亚里斯提
  • 43、——杜甫虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。

  • 44、——郭沫若发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
  • 45、好书不厌读百回,熟读精思子自知。苏轼
  • 46、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
  • 47、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。歌德
  • 智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺
  • 48、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺
  • 49、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。爱迪生
  • 50、欲穷千里目,更上一层楼。王之焕
  • 51、欲穷千里目,更上一层楼。王之焕
  • 52、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。鲁迅
  • 53、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。王业宁

  • 54、刺股悬梁形容刻苦学习。
  • 55、刚开始,同学们跑得很轻松,有说有笑的。
  • 56、节饮食以养胃,多读书以养胆。(战国)庄周
  • 57、——李大钊知识有如人体血液一样的宝贵。
  • 58、读书不趁早,后来徒悔懊。《清诗铎·趁早歌》
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