我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
2023-04-03 00:38:15
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- 1、“听到的只是声音、颜色”改为：听到的只是声音，看到的只是颜色。
- 2、湖光山色，乌语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
- 3、红星化工厂大量生产出了优质产品。
- 4、我们来到公园，观赏美丽的情景。
- 5、病句类型：词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置
- 6、小红在会议室里各抒己见.
- 7、他的语文作业基本上全部完成。
- 8、“和”后加“戴着”。
9、意思重复，去掉“各种各样”或“种类繁多”。
- 10、D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
- 11、“这”后加“两”。
- 12、我们学校有一千多个同学。
- 13、①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。(《谁是最可爱的人》)
- 14、在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。(搭配不当。“传统”改为“作用”。)
- 15、词语搭配不当，地名不可能是季节。改为：北京的秋天是个美丽的季节。
- 16、例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
- 17、少先队员们十分热爱大自然。
- 18、认真学习和成绩优异，是因果关系。
19、我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
- 20、把“许多”和“钱学森”的对换位置。
- 21、改正：联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多美丽的舞蹈。
- 22、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
- 23、标签：学习方法修改病句
- 24、老师的关心使我们感到暖和。
- 25、广场上到处是五颜六色的彩旗。
- 26、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
- 27、把这幅画用绳子挂在钉子上。
- 28、D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
29、②增加质量是语文教学改革的当务之急。
- 30、“他喊他”改为“小明喊小红”
- 31、我们来到公园，观赏美丽的情景。
- 32、每次老师提问他总是首先第一个发言。
- 33、如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”
- 34、少先队员要热爱祖国和公共财物。
- 35、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
- 36、病句类型：词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置
- 37、去掉“的石油输出量”
- 38、雾气被树木淹没了。
39、四年级英语上册，阅读练习题附详细答案，让孩子摆脱低分噩梦！
- 40、表达不全面，在“书”后加“报”或把“这些书”移动到“和”的前面。
- 41、湖光山色，乌语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
- 42、意思表达错误，在“名花”后面加上“之一”。
- 43、前移号：文字前移或顶格。
- 44、经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
- 45、病句原因：成分残缺(缺主语)，需将主语补充完整。
- 46、上课的时候，同学发言很积极。
- 47、第11讲修改病句专项训练4
- 48、三年级上册语文三年级上册数学
49、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
- 50、用词不当.例题：我们发明了矿产.修改：矿产原来就有,不能用发明,只能用“发现”.
- 51、去掉“聚精会神地”或“专心地”。
- 52、老师的关心使我们感到暖和。
- 53、D．①用词准确；③避免夸张失实；③用词准确；④与主语“花园”搭配恰当。
- 54、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
- 55、由于天下雨，只好待在家里。
- 56、一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。(多项定语语序不当) 改为：北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。
