原句:将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,即能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。修改为:将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能促进文化旅游产业的发展。分析:关联词使用不当,将“即能”改成“既能”,“发扬”换成“促进”,添加宾语“的发展”。扩展资料:病句修改的练习建议:专题复习的配套练习;重新温习以前各综合练习中有关病句的考练题,自己归类。有关资料上的病句判断选择改错题。思考如何从“词语”方面入手来修改病句。

  • 1、我忍不住不禁笑了出来。
  • 2、⑥为了防止大灾之后无大疫,驻鄂某部医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。
  • 3、亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。

  • 4、“炯炯有神”改为“聚精会神”。
  • 5、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
  • 小学生从小就要爱读书的习惯。
  • 6、小学生从小就要爱读书的习惯。
  • 7、修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”。
  • 8、去掉“、愉快、欢乐”。
  • 9、广场上到处是五颜六色的彩旗。
  • 10、“这”后加“两”。
  • 11、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
  • 12、我估计他今天肯定不回来了。(修改:前面是不确定后面却是确定语气,根据语义,将肯定删去)
  • 13、文中有四处错误,请逐一修改。(8分)

  • 14、小学语文四年级修改病句练习题
  • 15、经过努力,小东做题马虎的现象比以前进步了。
  • 16、“绿色”改为“金黄色”
  • 17、这篇文章的(内容和见解很丰富→内容很丰富,见解很独特)。
  • 18、“诞辰”改为“生日”。
  • 19、上课的时候,同学发言很积极。
  • 词语搭配不当,地名不可能是季节。改为:北京的秋天是个美丽的季节。
  • 20、词语搭配不当,地名不可能是季节。改为:北京的秋天是个美丽的季节。
  • 21、眼前的一切使他想起了许多过去的往事。
  • 22、搭配不当.例题:她看到音乐.修改:音乐只能听到,不能“看到”.
  • 23、由于天下雨,只好待在家里。

  • 24、“和”改为“,改进了学习”。
  • 25、它让我们看到了新旧两个社会的不同啊!
  • 26、“和”后加“戴着”。
  • 27、“炯炯有神”改为“聚精会神”。
  • 28、归类不当.例题:妈妈买了西瓜,葡萄,水果.修改:西瓜,葡萄是水果的种类,不能并列使用,改为“妈妈买了西瓜,葡萄等水果”.
  • 29、任何学习教育问题,欢迎添加“小学语文小助手”交流学习
  • 30、修改病句常用的四种方法:
  • 31、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。
  • 32、第22讲修改病句专项1
  • 33、眼前的一切使他想起了许多过去的往事。

    蓝天上飘着几朵洁白的白云。
  • 34、蓝天上飘着几朵洁白的白云。
  • 35、A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
  • 36、“形象”改为“性格”
  • 37、去掉“不正确的”
  • 38、只有社会主义,就能救中国。
  • 39、用词不当.例题:我们发明了矿产.修改:矿产原来就有,不能用发明,只能用“发现”.
  • 40、去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
  • 41、下面四个都是病句,其中只有一句有成分残缺的毛病,请选出来(3分)()
  • 42、“数量”改为“质量”
  • 43、我们要不断地改正自己的缺点,争取更大的进步。

  • 44、这种不爱惜劳动成果、任意浪费,是可耻的。
  • 45、北京的秋天是个美丽的季节。
  • 46、人民的生活水平比过去增加了。
  • 47、①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈,阻住敌人,一场壮烈的搏斗就开始了。(《谁是最可爱的人》)
  • 第22讲修改病句专项1
  • 48、第22讲修改病句专项1
  • 49、去掉“聚精会神地”或“专心地”
  • 50、“形象”改为“性格”
  • 51、修改病句常用的四种方法:
  • 52、换法:多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
  • 53、A.食物就是一种能够构成躯体和供应能量。

  • 54、例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
  • 55、“八国”改为“英法”。
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