搭配不当

  • 1、我们应该努力学习,否则不这样,就辜负了祖国人民的期望。
  • 2、雾气被树木淹没了。
  • 3、爷爷钓到了一条一尺来长。
  • 4、大厅里摆满了看演出的观众。
  • 5、主语和谓语搭配不当。
  • 老人和青年都爱看体育节目。
  • 6、老人和青年都爱看体育节目。
  • 7、“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
  • 8、四年级上册语文四年级上册数学
  • 9、我估计他今天肯定不回来了。(修改:前面是不确定后面却是确定语气,根据语义,将肯定删去)

  • 10、词语搭配不当,舞蹈不是唱的,在“和”后面加上“跳着”。
  • 11、上课的时候,同学发言很积极。
  • 12、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
  • 13、把 “和泥泞的道路”去掉。他回忆起过去的往事。(语句重复)答案:把“过去”或“往”去掉。
  • 14、我估计他今天肯定不回来了。(修改:前面是不确定后面却是确定语气,根据语义,将肯定删去)
  • 15、任何学习教育问题,欢迎添加“小学语文小助手”交流学习
  • 16、我们要养成边读边想的好办法。
  • 17、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
  • 18、经过努力,小东做题马虎的现象比以前进步了。
  • 19、三年级上册语文三年级上册数学

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  • 21、答案:李冬和我亲切地握手。
  • 22、病句类型:词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置
  • 23、修改我有一条鲜红的红领巾。
  • 24、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
  • 25、小学三年级语文下册必背古诗词,寒假里记记!
  • 26、用词不当,微风不可能用“刮”。“刮”改为“吹”。
  • 27、大家都讲卫生,我们的健康就有保障了。
  • 28、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
  • 29、在“发明”后加上“之一”.

  • 30、我们要认真纠正自己的错误。
  • 31、我们阅读课外书籍,可以增长知识。
  • 32、对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着,(应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”)
  • 33、答案:李冬和我亲切地握手。
  • “受到”前增加“我”。
  • 34、“受到”前增加“我”。
  • 35、例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
  • 36、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
  • 37、我们要改掉挑食的坏习惯。
  • 38、错误的地方:“过去”跟“往事”重复了。“往事”就是过去了的事情。
  • 39、答案:广东省的某些人也讲普通话

  • 40、例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
  • 41、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜
  • 42、病句类型:语义重复。去掉“必须”。
  • 43、把这幅画用绳子挂在钉子上。
  • 44、主次颠倒。“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。
  • 45、我们要认真纠正自己的错误。
  • 46、孩子可能不知道这三个是什么东西,那我们换一个思路,就是谁做什么?
  • 47、由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。
  • 我们要认真纠正自己的错误。
  • 48、我们要认真纠正自己的错误。
  • 49、0已经把连长交给我的任务顺利实行了。0经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。0同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。0上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。0我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。0虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。0玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。0今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!广场上挤满了许许多多数不清的人群。

  • 50、妈妈带我去参观蝴蝶展览。
  • 51、“绿色”改为“黄色”。
  • 52、他是咱们班的劳动积极分子。
  • 53、词语搭配不当,舞蹈不是唱的,在“和”后面加上“跳着”。
  • 54、李晓勤取得了一次又一次的进步。
  • 55、雾气被树木淹没了。
  • 56、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
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